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小白兔过桥优秀教案 　　 　　写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。以下是准备的小白兔过桥优秀教案，快一起来看看吧! 　　 　　活动时间： 　　 　　活动名称：分级阅读《小白兔过桥》 　　 　　活动目标： 　　 　　1.通过活动过程，理解儿歌内容，初步学会朗读儿歌。 　　 　　2.引导幼儿学习新词：白兔、过桥、山羊。 　　 　　3.让幼儿懂得与人处事要谦让的道理，养成良好的行为习惯。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.教具：图片(白兔、山羊公公)字卡：白兔、过桥、山羊 　　 　　2.学具：小图书人手一册 　　 　　活动重点：懂得与人处事要谦让的道理 　　 　　活动难点：朗读儿歌，识字卡 　　 　　活动过程： 　　 　　1.导入：谜语：耳朵长、尾巴短、只吃菜、不吃饭(兔子) 　　 　　2.集体活动： 　　 　　(1)出示(兔子)卡片引出课题 　　 　　师：今天，老师把小兔子带到了教室里，有一天，小兔子要过桥，他呀遇到了山羊公公，那么他们之间发生了什么事情呢?接下来，老师带给小朋友们一首诗歌，名字叫《小白兔过桥》 　　 　　(2)播放VCD，简单提问 　　 　　师：诗歌名字叫什么呀? 　　 　　(3)出示板书：《小白兔过桥》教师朗读一遍 　　 　　(4)根据诗歌内容解释其意义 　　 　　师：小白兔为什么要那样说呀?............................ 　　 　　(5)教师手指字带读一遍，最后一句引出字卡：白兔、带读三遍，相应引出其余字卡带读三遍 　　 　　(6)字卡游戏：亲亲 　　 　　(7)发小图书，一起读一读(圈字卡) 　　 　　(8)收出，用动作表演诗歌 　　 　　(9)游戏《兔子舞》 　　 　　(10)总结：今天，我们学习了什么诗歌啊?小白兔，懂得谦让，为他人着想，有礼貌，我们也要学习小白兔。 　　 　　活动延伸：小朋友在一起玩玩具的时候或者排队的时候，也应该懂得谦让不争抢，为他人着想，如果你能做到，大家都很喜欢你。 　　 　　家庭作业：回家和爸爸妈妈一起读一读 　　 　　活动反思：建议分两个课时上 　　 ?