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- 2020-02-16 发布于河南
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统编教材小学语文六年级下册课件15.表里的生物第2课时学习目标1.学会给文章划分层次并概括层义。 (重点)2.体会幼时的作者是一个怎样的人。 (重点)3.学会作者运用的描写手法。(难点)通过上节课的学习,我们知道本课主要讲述了作者( )的故事。小时对表发出声音的事情感兴趣划分层次第一层:1~6段:写“我”小时候认为凡能发出声音的都是活的生物,所以猜想父亲的表里有个生物关在里面。划分层次第二层:7~18段:写父亲打开表盖让”我“看到了里面,并告诉我里面有个小蝎子,不能动。他的话证实了”我“的猜测。 我小
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