《别让眼睛受伤害》教案四年级健康与教育.docVIP

PAGE PAGE 1 4、别让眼睛受伤害 一、教学目标 1、了解人眼睛的生理结构，体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。 3、学习必要的眼外伤救治常识，学会预防眼外伤。 二、教学重点难点 了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，学习必要的眼外伤救治常识，学会预防眼外伤。 三、教具准备 教学课件、剪刀、尺子、玩具、铅笔等。 四、教学过程 （一）激趣导入 听说我们班同学最喜欢猜谜语了，请同学们猜一猜这个谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”（学生猜：眼睛） 今天，我们就一起来学习有关眼睛的常识，学习一下怎么预防眼外伤。 （二）介绍结构，图片展示 课件展示眼睛生理结构图，介绍眼睛的生理结构，和学生一起来从图片中找出眼睛的结构，让学生明白我们为什么能看到明亮的世界。 （三）讨论交流，找出造成眼外伤的原因 活动一：体会眼睛受到伤害的后果 师：眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会受到伤害，造成严重后果，甚至会导致失明。 请学生看课件，讨论这样做，对眼睛会造成那些伤害？并且讨论在生活中还有哪些做法也会伤害眼睛。并出示眼睛受伤害的图片。 活动二：学生谈谈自己的感受，并讨论如何预防眼外伤。 活动三：诵读护眼儿歌 ???????????? ???????????? 坐姿端正不躺卧， ?????????????强光弱光不读书， ???????????? 放眼远望消疲劳， ???????????? 多吃蔬菜眼睛亮， ???????????? 眼保健操常常做， ???????????? 危险游戏要远离， ?????????????明亮眼睛是件宝， ???????????? 时刻保护要牢记。 教师小结：儿童眼外伤大多数是外伤或者误伤，如尖锐器物扎伤，爆炸物炸伤，家禽啄伤，弹弓击伤，化学药品火烧等。所以，以后同学要注意了。 （四）一起来学习眼外伤的救治常识 教师展示课件、教学视频，学生通过观看视频，学习眼外伤的救治常识。学生及时反馈所学习的常识，在老师的指导下模仿救治方法，巩固知识。 活动四：我当小裁判 这节课小朋友们知道了许多保护眼睛的知识，有几个小朋友想请我们评一评：他们谁做的对？出示课件，学生讨论评议。 （五）小结课文 眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。