高中数学第一课-三角函数--角的概念、弧度制-任意角的三角函数t.doc

第一节　角的概念与弧度制及任意角的三角函数 1．了解任意角的概念． 2．了解弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化 知识梳理． 一、角的概念 1．角的概念的推广：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形，叫做________．按逆时针方向旋转所形成的角叫做________，按顺时针方向旋转所形成的角叫做________，一条射线没有作任何旋转时，称它形成一个________．射线的起始位置称为________，终止位置称为________．射线的端点叫做角的________． 2．角的分类：__________________. 3．象限角的概念：在平面直角坐标系中，使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，角的________在第几象限，就说这个角是第几象限的角． 4．轴线角的概念：在平面直角坐标系中，使角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴非负半轴重合，角的终边落在________，就说这个角是轴线角． 5．区间角：区间角是介于两个角之间的所有角，如： 6．终边相同的角：与α角终边相同的角的集合(连同角α在内)，可以记为_____________________________． 7．几种终边在特殊位置时对应角的集合如下表所示： 角的终边所在位置 角的集合 x轴正半轴 ________________ y轴正半轴 ________________ x轴负半轴 ________________ y轴负半轴 ________________ x轴 ________________ y轴 ________________ 坐标轴 ________________ 二、弧度制 1．1弧度角的定义：我们把长度等于________的弧所对的圆心角叫做________角.1弧度记作1 rad. 用弧度作为度量角的制度，叫做________． (1度的角：把周角分成360等份，则其中1份所对的圆心角叫做1度的角．用度作为度量角的制度，叫做角度制) 2.角度制与弧度制的互化：180°＝π rad ,1°＝ rad；1弧度≈57.3°. 特殊角的互化： 度 30° 45° 60° 90° 120° 135° 150° 弧度 ? ? ? ? __ __ __ 度 210° 225° 240° 270° 300° 315° 330° 弧度 __ __ __ ? __ __ __ 3.弧长公式：l＝|α|r(α是圆心角的弧度数)． 4．扇形面积公式：S＝lr＝|α|r2. 三、任意角的三角函数 1．三角函数的定义：以角α的顶点为坐标原点，始边为x轴正半轴建立直角坐标系，在角α的终边上任取一个异于原点的点P(x，y)，点P到原点的距离记为r(r＝0)，那么sin α＝________，cos α＝________，tan α＝________. 注意：上述比值不随点P在终边上的位置的改变而改变． 2．三角函数在各象限的符号. 由三角函数的定义，以及各象限内点的坐标的符号，我们可以得到三角函数在各象限的符号如上表．也可概括为如下口诀：一全正，二正弦，三正切，四余弦． 若终边落在坐标轴上，则可用定义求出三角函数值． 3．特殊角的三角函数值. α 0 ? ? ? ? π ? sin α ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ cos α ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ tan α ____ ____ ____ ____ 不存在 ____ 不存在 4．三角函数的定义域、值域. 函数 定义域 值域 y＝sin α ________________ ________ y＝cos α ________________ ________ y＝tan α ________________ ________ 考点一终边相同的角的表示 【例1】　已知角α＝45°， (1)在区间[－720°，0°]内找出所有与角α终边相同的角β. (2)设集合M＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝\f(k,2)×180°＋45°，k∈Z))))， N＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝\f(k,4)×180°＋45°，k∈Z))))，那么两集合的关系是什么？ 考点二象限角的确定 【例2】　 (1)若角α是第二象限角，则：①eq \f(α,2)是第几象限角？②2α是第几象限角？ (2)已知α是第三象限角，则eq \f(α,3)是第几象限角？ 已知 ＜α＜ ，则kπ＋α(k∈Z)所在的象限是 (