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- 约2.23千字
- 约 24页
- 2020-02-16 发布于浙江
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上课了,请同学们安静!;新材料作文;本节课教学目标; 什么叫新材料作文?; 金子与小石子
一位自以为有才华的青年因得不到重用,非常苦恼,他质问上帝,命运为什么对他如此不公。
上帝从路边随便捡起一块小石子,又随便扔了出去,问青年:“你能找到我刚才扔出去的那块石子吗?”
“不能。”青年摇了摇头。
上帝把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中去,又问青年:“你能找到我刚才扔出去的金戒指吗?”
“能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。
上帝问:“你现在明白了吗?”青年犹豫了一阵,兴奋地回答:“明白了。”
青年明白了什么?这则材料对你有什么启示?请根据材料的启示写一篇议论文,立意自定,题目自拟,不少于800字。;等级评分标准 ;审材常见病症;;新材料作文的审题方法; 1.整体性原则:新材料作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。
2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。
3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。 ①最佳立意,服从材料要求;②观点尽可能新颖;③适合自己,有话可说
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