2011年教师资格证考试试题_中小学教育心理学.docxVIP

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  • 2020-02-16 发布于河南
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2011年教师资格证考试试题_中小学教育心理学.docx

2011年教师资格证考试试题 中小学教育心理学 一、单项选择题:在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的代码填在题干的括号内。(每小题2分,本大题共20分) 1.教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家()出版了《教育心理学》。 A. ? ? ? ? ? 2?011年教师资格证考试试题? ??????????????中小学教育心理学 一、单项选择题:在每小题的备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的代码填在题干的括号内。(每小题2分,本大题共20分) 1.教育心理学成为独立学科的标志是1903年美国心理学家(??)出版了《教育心理学》。 A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏泊尔D.皮亚杰 2.我国心理学家通常将11、12—14、15岁的年龄时期称作(??) A.童年期B.少年期C.幼儿期D.青年期 3.从例子到规则的学习性质实质上是一种(??) A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.概念学习 4不改变原有的知识结构,直接将原有的认识经验应用到本质特征去的一类事物中去。是(??)迁移。 A.同化性B.顺应性C.重组性D.结构性 5.一名儿童的实际年龄是8岁,测得其智力年龄是10岁,其智商(??)。 A.100??B.110??C.125??D.80 6.测试目标的实现程度是(??) A.难度B.信度C.区分度D.效度 7.布鲁纳大力倡导(??) A.发现学习B

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