端午日导学稿.docVIP

《端午日》教案 一、 教学目标： 1、了解端午节的习俗，欣赏赛龙舟的精彩场面。 2、品味生动精炼的语言，学习场面描写的方法。 3、感受龙舟竞赛中体现的激励争先、合作、奋发向上的精神。 二、教学重、难点： 欣赏赛龙舟的精彩场面；品味生动精炼的语言；学习场面描写的方法； 四、教学方法： 预习法，诵读法，讨论法，讲读法，说学法 五、课时安排：1课时 六、教学过程： （一）导入 师：在上课之前，我们先来轻松一下，来玩个脑筋急转弯：端着鹦鹉过街（打一节日名字），同学们知道是什么节日吗？端午节？你们是怎么知道的呢？很好，（端鹉街）谐音就是端午节，看来同学们都好聪明。那对于端午节，同学们你们又知道多少？有同学可以给我们介绍一下你所知道的端午节吗？（学生回答） 师：好，现在我们一起来看一个很短的视频，看看端午节到底是怎么来的。（播放视频） 师：这是端午节来历的一个传说，其实有关端午节的由来还有很多传说，如果同学们有兴趣的话，课后可以找来看。 师：端午节这天，我们家乡的习俗是？……吃粽子，赛龙舟，那么，有同学知道湖南湘西哪里的端午节有什么习俗吗？ 师：今天我们就跟着沈从文先生一起走进湘西世界去看看茶峒人民的端午日，看看湘西的端午日是怎么过的。 （板书：端午日） （二）作者简介 师：好，我们先来了解一下这篇文章的