教师与幼儿家长沟通的艺术.docVIP

教师与幼儿家长沟通的艺术 父母是孩子的第一任教师，家长对孩子的成长有着很大的影响，那么作为一名幼儿老师，如何来做好与幼儿家长沟通的工作呢？我认为可以从以下几方面进行： 　　一、选择合适的时间和地点： 　　与家长沟通选择合适的时间和地点，可以使沟通顺利地进行，不受干扰，我们可以利用家长接送孩子的时机在走廊或活动室沟通，也可以在班上所有幼儿离园后进行。节假日在幼儿园办公室或幼儿家里不受干扰的地方沟通。 　　二、掌握非言语技巧。 　　与家长沟通的工作是一种艺术，教师的一些体态语在沟通工作中也是很重要的，因此教师要掌握一些非言语技巧，应用适当往往会起到事半功倍的效果。 　　1、与家长保持平行的目光交流，避免仰视或俯视的眼光或游离的眼神。2、用微笑点头等表示对家长的尊重，用身体前倾或以“对”、“是”等短语来回应表示对话题饶有兴趣。3、在与家长沟通前和沟通中要注意观察家长的情绪。 　　三、灵活地运用与家长沟通的艺术。 　　1、察言观色，采取主动。教师是家长沟通工作的主导者，教师不能等到幼儿在幼儿园里发生了事情才与家长进行沟通，这样家长对突如其来的事件往往会不理解，甚至与教师大闹一番，给教师或幼儿园造成很大的影响。如果教师能随时细心观察家长的需要，甚至表情脸色等情绪变化，及时做好思想上和行动上的沟通，采取主动做好家长沟通工作，那么家园之间的距离就会消失。今年“六一”开放日活动前，有个别幼儿因病