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探索直线平行的条件 私渡九年制学校 樊 姣下列图片中,你能找到哪些平行情况.图1,2中的直线平行吗？你是怎么判断的？21什么叫做平行线？a在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线。b如图,装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹角为多少度时,才能使木条a与木条b平行呢?如图，三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b、c，转动木条a。由∠1， ∠2的大小关系判断a，b的位置关系当∠1＞∠2时当∠1＝∠2时当∠1＜∠2时③木条a和b不平行①木条a和b不平行②木条 a∥b5731 2648E同位角：∠1与∠2 C∠3与∠4 F形MD∠5与∠6ABNF∠7与∠8 看图,观察∠1与∠2有什么样的共同位置关系?(1)两条直线被第三条直线所截构成的角.(2)在截线的同旁；在被截两直线的同侧；你认为∠1与∠2满足什么关系时？直线a平行与直线b?ba12c结论：同位角相等两直线平行cab1a21c2b判断两条直线平行的方法：同位角相等,两直线平行。如上图所示因为∠1=∠2所以a∥b(同位角相等,两直线平行)3、做一做0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10●0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 50 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗？你能用这种方法过已知直线外一点画它的平行线吗？请说出其中的道理。㈣ 、反馈练习、巩固提高操场找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由 (点阵中相邻的四个点构成正方形).EGABCDFH(2)如图, ∠1=∠2=55o, ∠3等于多少度? 直线AB,CD平行吗?说明你的理由.CA1EG3H2FBDFCD21ABEG如图，由∠1=∠2，可以得出的结论是 （ ）（A）FG∥BC（B）FG ∥CE（C）AD ∥CE（D）AD ∥BCB(1)找出下图互相平行的直线m130o50on50oba如图，能与∠ 构成同位角的角有 （ ）A、1个B、2个C、3个D、4个C如图，∠1和∠2是同位角的是（　　　）A)(D)(B)(C 断∠1与∠2是不是同位角？如图:可以确定AB∥CE的条件是( )A.∠2=∠BB. ∠1=∠AC. ∠3=∠BD. ∠3=∠AC A EB C D 213练一练1a2c3∠∠∠∠∠∠∥图若∠1=∠2,则a_____c,理由是:____________________如同位角相等,两直线平行直线a与直线c平行吗?理由是-------------------- 如果∠1 =∠ 3呢?思考题：如果直线a直线b均与直线c相交，得到八个角，请填上你认为适当的一个条件，如果---------------------那么直线a平行于直线b c31a5742b68动动手，动动脑：你能用一张不规则的纸（比如，如图所示的四边形的纸）折出两条平行的直线吗？与同伴进行交流，说说你的折法。你有哪些收获呢? 1、一位同学打电话问你:两条直线被第三条直线所截而得到的角中,符合什么特征的角是同位角？你如何向他(她)说明？2、这节课我们一起学习了哪些内容？对这些知识你有什么体会，请和同伴交流．