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- 2020-02-16 发布于河南
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? 提高英语课堂教学的有效果途径
北山中学 黄新妹
著名教育家苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生的学习兴趣对鼓舞和巩固他们的学习动机,激发学习的积极性起决定作用,一旦激发了学生的学习兴趣,就能唤起他们的探索精神、求知欲望,从而有效地减轻了学生学习英语的负担,提高学生学习英语的兴趣,提高了英语教学的效果。为此,我们可以从以下几个方面入手:
一、创设情景,使英语教学生活化。
我国著名教育家陶行知提出:“生活即教育”,认为生活是教育的中心。将教育与学生成长息息相关的生活联系起来,能够很好地帮助学生理解知识、运用知识,消除学生“生活世界”与“知识世界”严重脱离的现象。教师作为教学活动的重要参与者、引导者,要起到引导、组织和协调的作用,要注意掌握节奏、把握全局;学生作为教学活动的主体,应当被充分推到前台,要尽可能多地把他们组织到情境之中。比如我们在学习let’s go shopping 这样的话题时,可以安排学生从家里带些如水果、衣服、文具等实物来进行“交易”,增强学习的趣味性。
二、充分利用多媒体教学
在教学实践中,我们利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理能力及其强大交互式特点,编制的系列各学科教学计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教
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