北师大版小学数学五年级下册《总复习.4 确定位置》课件.pptxVIP

确定位置;;如何根据方向和距离确定物体位置？;描述路线图的方法是什么？;判断。;看图填空。;某文化宫广场周围 环境如右图所示。;右图是某市5路公交车行驶路线图。;根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。;下面是光明乡三个村庄的平面图。;王红要从家经过学校去小明家，请你描述她的行走路线。;课后作业;“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。 （三）语文、道德与法制、