学前儿童常见传染病及其预防.pptxVIP

学前儿童常见传染病及其预防;一、有关免疫的基础知识;（一）免疫系统;淋巴细胞主要有T淋巴细胞（又叫T细胞）和B淋巴细胞（又叫B细胞）两类： T细胞可以直接消灭侵入人体的致病微生物，并监视着体内异常细胞的出现，一旦发现，将它们清除。当然，T细胞一旦“敌我不分”，把正常组织错当成入侵之敌，这就会引起自身免疫性疾病，如类风湿性关节炎、血小板减少性紫癜等。 B细胞可以产生抗体，参加体液免疫。（分布在淋巴结和脾脏中）; 3、免疫分子： 具有免疫效应的物质称为免疫分子。可分为两类：一类是抗体，对病原体（病菌、病毒等）有很强的针对性；另一类是补体、溶菌酶等，并非针对某种病原体，免疫作用没有针对性。;免疫系统的功能： 防御感染：指机体通过免疫系统抵抗病原微生物的侵染，即免疫系统具有抵抗传染病的能力； 自身稳定：指机体及时清除已损伤或衰老的细胞，以维持体内生理平衡； 免疫监视的功能：指机体某些免疫细胞能识别和清除体内基因突变产生的异常细胞，以防发展成肿瘤。 ; （二）免疫作用的种类;（三）计划免疫; ②被动免疫制剂有丙种球蛋白和免疫血清。 被动免疫制剂注射后，人体可立即获得特异性免疫力，但持续时间仅3—4周。 另外，免疫血清（如狂犬病抗病毒血清）多来自动物的血清，对人体是异种蛋白，用前须先作皮试。 ;（2）主要接种的疫苗种类;计划免疫接种程序;; 2．预防接种的程序; （1）基础免疫： 一般6个月以上的乳儿从母体获得的抗体已逐渐消失，容易感染疾病。为了达到保护的目的，选择几种对小儿威胁较大的传染病疫苗，在短期内接种到小儿体内，使他们获得对这些传染病的免疫力，并为今后的免疫打下基础，这种初次接种叫基础免疫。; （2）加强免疫: 经基础免疫后，体内获得相当的免疫力，经一段时间后，免疫力下降到一定程度时，若重复接种一次，就可使免疫力再度提高，以巩固免疫效果，这种复种称为加强免疫。;二、传染病的流行及预防; （二）传染病发生和流行的三个环节;1．传染源; 2．传播途径;3．易感者 对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫力较弱，被传染后易发病的人，称为对该种传染病的易感者。 人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。 托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。; （三）传染病的预防; ２．切断传播途径; 3．保护易感者;病原体：能引起传染病的生物（微生物、寄生虫等）;麻疹;出疹期其他症状：全身有淋巴结肿大，腹痛腹泻和呕吐。疾病极期特别是高热时常有谵妄、激惹及嗜睡状态，多为一过性，热退后消失。;⑸营养不良与维生素A缺乏症：麻疹过程中，患儿营养状况变差、消瘦；常见维生素A缺乏，角膜呈混浊、软化，且发展极迅速，最后导致失明。 ;常见传染病－麻疹;6. 预防;二、水痘（附：带状疱疹）;4. 并发症;三、流行性腮腺炎;常见传染病－流腮;4. 并发症;5. 护理;四、猩红热;猩红热的症状;猩红热症状的其他类型;4. 并发症;6. 预防;五、流行性感冒; 易感人群：普遍易感，病后有一定的免疫力。三型流感之间、甲型流感不同亚型之间无交叉免疫，可反复发病。 ;流行性感冒和普通感冒;艾滋病;3. 症状;狂犬病;　 病人变得安静，但随之出现全身瘫痪，呼吸和血液循环系统功能衰竭，迅速陷入昏迷，十几个小时后死亡。;常见传染病——手足口病???;;;手足口病有哪几条传播途径;预防手足口病 牢记“十五字口诀”;正确的洗手步骤;常见传染病－流行性感冒;常见传染病－肺结核;主要由：;常见传染病－甲型肝炎;传播途径： 主要由不洁食物、未经煮熟食物、食水、贝壳类及海产类等。 人与人接触也可以传染。;常见传染病－霍乱、痢疾;常见传染病－红眼病