高中数学3.2--立体几何中的向量方法(全).ppt

α β * 例1 四面体ABCD的六条棱长相等, AB、CD 的中点分别是M、N,求证MN⊥AB, MN⊥CD. 证1 立体几何法 MN就是异面直线AB与CD的公垂线， 故异面直线AB与CD的距离就是MN. * 例1 四面体ABCD的六条棱长相等, AB、CD 的中点分别是M、N,求证MN⊥AB, MN⊥CD. ∴MN⊥AB, 同理 MN⊥CD. 证2 向量法 * 例1 四面体ABCD的六条棱长相等, AB、CD的中点分别是M、N,求证MN⊥AB, MN⊥CD. 证3 如图所示建立空间直角坐标系，设AB=2. x y Z x y * 练习 棱长为a 的正方体 中,E、F分别是棱AB,OA上的动点，且AF=BE,求证： O’ C’ A’ B’ O A B C E F z x y 证明：如图所示建立空间直角坐标系，设AF=BE=b. * A B C D P E F X Y Z 证1：如图所示建立空间直角坐标系，设DC=1. * A B C D P E F x y z 证2：立体几何法 * A1 x D1 B1 A D B C C1 y z E F 是BB1,，CD中点，求证：D1F 练习 正方体 中，E、F分别 平面ADE. 证明：设正方体棱长为1， 为单位正交 基底，建立如图所示坐标系D-xyz， 所以 x * A1 x D1 B1 A D B C C1 y z E F 是BB1,，CD中点，求证：D1F 练习 正方体 中，E、F分别 平面ADE. 证明2：立体几何法 P * ,E是AA1中点， 例3 正方体 平面C1BD. 证明： E 求证：平面EBD 设正方体棱长为2, 建立如图所示坐标系 平面C1BD的一个法向量是 E(0,0,1) D(0,2,0) B(2,0,0) 设平面EBD的一个法向量是 平面C1BD. 平面EBD * 证明2：立体几何法 E ,E是AA1中点， 例3 正方体 平面C1BD. 求证：平面EBD O * 3.2.4　立体几何中的向量方法 ——夹角问题 * 夹角问题： l m l m 1.异面直线所成角 * 2、二面角 * 注意法向量的方向：同进同出，二面角等于法向量夹角的补角；一进一出，二面角等于法向量夹角 2、二面角 * 夹角问题： P P’ A l * 夹角问题： l l 2、线面角 * 解1：以点C为坐标原点建立空间直角坐标系 如图所示，设 则： 所以 与 所成角的余弦值为 * 解2 立体几何法 * 例： 的棱长为 1. 解1 建立直角坐标系. A1 x D1 B1 A D B C C1 y z E F * 例： 的棱长为 1. 解2 立体几何法 A1 x D1 B1 A D B C C1 y z E F P * 例4 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是 正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC, E是PC的 中点，作EF⊥PB交PB于点F. (1)求证：PA//平面EDB; (2) (3)求二面角C-PB-D的大小。 A B C D P E F * A B C D P E F X Y Z (3) 解 建立空间直角坐标系，设DC=1. * * 例4 如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是 正方形，侧棱PD⊥底面ABCD，PD=DC, E是PC的 中点，作EF⊥PB交PB于点F. (3)求二面角C-PB-D 的大小。 A B C D P E F X Y Z 平面PBC的一个法向量为： 解2 如图所示建立 空间直角坐标系，设DC=1. 平面PBD的一个法向量为： G * 3.2.1　立体几何中的向量方法 ——方向向量与法向量 * l A P １、直线的方向向量 直线ｌ的向量式方程 换句话说,直线上的非零向量叫做直线的方向向量. 一、方向向量与法向量 * 2、平面的法向量 A l P 平面 α的向量式方程 换句话说,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量. * o x y z A B C O1 A1 B1 C1 例1. 如图所示, 正方体的棱长为1 直线OA的一个方向向量坐标为___________ 平面OABC 的一个法向量坐标