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免疫有关知识专项高考试题 一、选择题 1 ． (2008 年高考广东卷 )以下免疫过程包含非特异性的是 ( ) A．吞噬细胞的吞噬作用 B．皮下注射狂犬病疫苗 C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D．静脉注射抗狂犬病抗体 解析：选 A。B、C、 D 选项皆与抗体有关，为特异性免疫；吞噬细胞的吞噬作用是保卫人体的第二道防线，属于非特 异性免疫。 2 ． (2009 年高考全国卷Ⅱ )为防止甲型 H1N1 病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗。接种人流感疫苗能够 预防甲型 H1N1 流感的条件之一是：甲型 H1N1 病毒和人流感病毒具有相同的 () A．侵染部位 B．致病机理 C．抗原决定簇 D ．传播途径 解析：选 C。接种疫苗预防疾病的原理是接种的抗原可刺激机体发生特异性免疫反应，产生相应的抗体和记忆细胞。 不同的抗原具有不同的抗原决定簇，刺激机体产生的抗体和记忆细胞是不同的，要接种人流感疫苗来预防甲型 H1N1 流感必须是甲型 H1N1 病毒和人流感病毒具有相同的抗原决定簇，才能刺激机体产生相同的抗体和记忆细胞。 3 ． (2009 年高考浙江卷 )破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型 和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是 ( ) A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫 C．有氧呼吸和体液免疫 D ．有氧呼吸和细胞免疫 解析：选 B。破伤风梭状芽孢杆菌是细胞内寄生菌，营厌氧呼吸的代谢类型；当菌体侵入人体深部的组织细胞并大量繁殖时，说明体液免疫失败，要想消灭细胞内的菌体，必须首先借助细胞免疫，使靶细胞裂解，病原体失去寄生场所，暴露在体液中，才能与抗体结合而被消灭。 4 ．下图表示人体内各类血细胞生成的途径， a ～ f 表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是 ( ) A．造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程 B．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同 C． c 和  d 在不同的场所发育而成 D. 当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与  c 和  d  有关 解析：选 D。造血干细胞可以形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化，不同的细胞表达的基因不同。 c 在骨髓中发育而成， d 是 T 细胞，在胸腺中发育而成。再次免疫的反应更强烈，原因是初次免疫过程中产生了记忆细胞，当再次接受抗原刺激后，会迅速地增殖分化形成效应 B 细胞，产生更多的抗体。  是B细胞 5 ． (2009 年高考上海卷 )人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理的解释是  (  ) A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B．病毒基因在细胞内能高效复制 C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D．病毒基因在细胞内能高效表达 解析：选 A 。抗体是由特定抗原刺激产生的专一与该抗原结合的免疫球蛋白，即一种抗体只能与一种特定的抗原结合。 由题意知，针对一种病毒有不同的抗体，因此该病毒表面存在多种蛋白质分子 (抗原 )。 6 ．下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是 ( ) A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 B．物质丁包括抗体、淋巴因子等 C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D．②过程必须经过④过程的刺激 解析：选 D。根据图解及体液免疫的过程与特点可知，细胞甲、乙、丙依次为 B 细胞、记忆细胞、浆细胞，物质丁为 抗体。而记忆细胞必须在抗原的刺激下才能增殖分化成浆细胞。 7 ．下图是高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后发生免疫反应的图解，图中 A、B 为有关的物质。下列分析正确的是 ( ) A．禽流感病毒 H5N1 侵入机体后， T 细胞细胞周期变短 B．效应  T 细胞与靶细胞密切接触依赖  B 物质， B 物质的化学本质是脂质 C． T  细胞成熟于骨髓，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D． A 物质为抗体，最终将禽流感病毒  H5N1  清除 解析：选 A 。禽流感病毒 H5N1 侵入机体后，引起了 T 细胞增殖分化为效应 T 细胞，因此质的化学本质是具有识别作用的糖蛋白； T 细胞成熟于胸腺； A 物质为淋巴因子。  T 细胞细胞周期缩短。  B 物 8 ．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后  (  ) A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 解析：选 A 。二次免疫时记忆细胞迅速增殖转化为效应细胞，细胞周期变短，产生大量的抗体。 9