七年级英语教学目标.docVIP

七年级英语 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。 全期教学总目标 注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技能，培养良好的学习习惯和自主探索、合作学习能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，使每一位学生都能在学习中有所收获、有所进步。加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能；并努力让学生在这四个方面达到以下标准： 听： 能识别不同句式的语调，如陈述句、疑问句和指令等。 能根据语调变化，体会句子意义的变化。 能识别语段中句子之间的联系。 能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 能听懂有关熟悉话题的语段。 能借助提示听懂老师讲述的故事。 说： 能在课堂活动中用简短的英语进行交际。 能就熟悉的话题进行简单的交流。 能提供有关个人情况的信息。 能背诵一定数量的短文。 能在上述口语活动中做到语音、语调基本正确。 读： 能正确地朗读课文。 能理解并执行有关学习活动的简短书面指令。 能读懂简单的故事和短文并抓住大意。 课外阅读量应累计达到4万词以上。 写： 能正确使用常用的标点符号。 能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。 能用短语或句子描述系列图片，编写简单的故事。 ?三、具体措施：1.每天背诵