对如何上好“解一元一次方程”的几点建议.docVIP

对如何上好“解一元一次方程”的几点建议 解一元一次方程是沪科版初中数学教材第三章第一节内容。一元一次方程的解法是在学生学完有理数的运算和整式的加减后，由代数式的运算向等式的变形的转变，它既是对前期所学知识的巩固，又为今后学习解二元一次方程组、解一元二次方程、函数奠定基础，同时它又是解决实际问题的一种重要数学模型，在数学学习中占有重要地位。 其次，学生刚升入七年级，好多同学还对初中学习还不是很适应，学习任务重了，学习难度加大了，特别计算又是学生普遍存在的一项弱项，因此，老师们还是要放慢脚步，踏踏实实地教，不能认为好像内容简单而三步并作两步地去教，要在提高学生的学习信心和学习兴趣上多下功夫。对于如何上好这一节我谈谈我个人的一些看法： 一.让学生领略数学之美。 解一元一次方程的最终目的就是将方程变形成x=a（a为常数）的形式，任何一元一次方程都能变成这种形式，虽然形式变了但本质不变（通过验算可以感受到这一点），这体现了数学的一种追求简约之美，其实今后遇到的所有方程或方程组最终都是化归成这种形式。另外，在学习移项时，移项本质就是利用等式的基本性质1对方程进行变形，但移项这种变形更快捷方便，这里可让学生体会数学所追求的一种快捷美。总之在数学这个世界里，我们要时刻让学生能感受她的魅力，这样才能提高学生学习数学的兴趣，激发学生终身学习数学的欲望。 二.课时安排 本节根据课标要求5课时完成。通常是