《篮球原地运球》课的教学设计.doc

《小篮球》 单元教学计划 教学对象：四年级 执教者： 单元教材内容 运动知识与技能 体 能 1.知道篮球原地运球、行进间运球、双手胸前传接球、单手肩上投篮动作术语。 2.了解本单元游戏的名称、方法、规则。 3.知道原地运球和行进间运球的动作要领，双手胸前传接球与单手肩上投篮的动作方法。 1.各种专项辅助练习。 2.各种贴地跳练习、球上支撑俯撑、携球蟹行、推小车拓展活动、各种折返跑练习。 3.与篮球技能相匹配的一些游戏，“老鹰抓小鸡”“老狼老狼几点钟”“绕8字运球接力”。 4.与课时内容匹配的上下肢体能练习内容。 教材分析 篮球运动是广大中小学生所喜爱的运动项目之一，经常参加篮球运动，可以提高学生跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。 篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。 本单元的小篮球教材，共5课时。由篮球原地运球、行进间运球、双手胸前传接球、单手肩上投篮四项动作技术组成。这四项技术动作是篮球运动的基础，只有掌握好这四项技术动作才能让孩子在今后的篮球活动中更加得心应手。为此我计划通过本单元的学习，让孩子们能够积极参与到小篮球活动中来，知道篮球原地运球、行进间运