高中生物科学家及其贡献总结.pdfVIP

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  • 2020-02-16 发布于广西
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整理自公众号:麦田笔墨,整理不易,欢迎关注 高中生物科学家实验结论及贡献 必修1 1 第 章 1.19 世纪30 年代, 德国植物学家施莱登(M.J.Sehleiden,1804—1881)和动物学家施旺(T.Schwann,1810— 1882)提出了细胞学说,指出细胞是一切动植物结构的基本单位。揭示了生物界的统一性 (细胞的统一性和生物 体结构的统一性),但并为揭示差异性。 2.细胞学说的建立过程 ●1543 年比利时的维萨里发表巨著 《人体构造》揭示人体器官水平的结构法国比夏指出器官是由低一层次的结 构——组织构成 ●1665 年英国科学家虎克 (R ·Hooke)用显微镜观察植物木栓组织并发现由许多规则的小室组成,并把“小室” 称为——细胞 ●荷兰著名磨镜技师列文虎克,用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等。 ●意大利的马尔比基用显微镜广泛观察了动植物的微细结构。但是他们并没有用 “

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