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六年级数学总复习图形与位置问题思考:1、我们可以用哪些词来表示位置? 1、上、下、左、右、前、后2、东、南、西、北 、东南、东北、西南、西北(在教室里辨认八个方向,并在座位上用这些词来说说你周围分别是哪些同学)问题思考:我们还学过哪些确定位置的方法用数对用方向和距离关于数对你都知道些什么?竖排叫做列,确定第几列一般从左往右数。横排叫做行,确定第几行一般从前往后数。第5行第4行第3行第2行第1行0第1列第2列第3列第4列第5列第6列 可以用数对表示为(4,3)。小明坐在第4列第3行,小明坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。像这样:第一个数 4 表示第几列,第二个数 3 表示第几行,两个数之间用逗号隔开,外面加上小括号。就是数对 4341256321勇闯第一关:我会判断A如果用(x,4)表示小明在教室里的座位,那么下面说法错误的是( ) A、小明的座位一定在第4列 B、小明的位置一定在第4行 C、小明的座位可能在第4列 你知道吗? 在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线, 垂直于经线的横线圈叫纬线。 根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置, 飞机能够在天空自由飞翔,手机能够导航就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统,根据经纬度来准确地判断到达的地点。 “用方向和距离”确定位置我们认识过那些基本方向?地图是的方向和实际生活中的方向有什么不同?北东北西北西东地图上的方向一般是:上北下南左西右东东南西南南 以银行为观测点,填一填。观测点 公园医院 4cm 2cm移动通讯 3cm 银行2cm 北 超市比例尺:1:2000065°30°45°比例尺 以银行为观测点,填一填。观测点 公园医院 4cm 2cm移动通讯 3cm 银行2cm 北 超市比例尺:1:20000(1)、公园在银行的( )方向上,距离上( )米。(2)、医院在银行的( )方向上,距离上( )米。(3)、移动通讯在银行的( )方向上,距离上( )米。(4)、超市在银行的( )方向上,距离上( )米。正北400北偏西65°80065°30°45°东偏北30°600南偏东45°400比例尺 一天,几个驴友在大容山探险时,不小心迷失了方向。你能有什么办法帮他们确定大本营相对大容山的位置,让他们走出大容山回到大本营吗?大容山你能有什么办法确定大本营相对大容山的位置吗?5厘米370大容山比例尺1:10000根据方向和距离来确定大本营的位置。实际距离=图上距离÷比例尺 以大容山作为观测点,正东方向和正北方向组成坐标系。大本营在大容山的东偏北370方向上,距离大容山500米处.432100 1 2 3 4与前一幅图相比,你发现什么了吗?若每小格为100米(4,3)2、用数对表示来确定大本营的位置. (0,0)以大容山为原点,设大容山位置为(0,0),大本营的位置是(4,3)大容山也就是说先从大容山向东走400米,再向北走300米后到达大本营。大本营在大容山的东偏北370方向上,距离大容山500米处.比例尺1:10000勇闯第二关:我会填A如果用(x,4)表示小明在教室里的座位,那么下面说法错误的是( ) A、小明的座位一定在第4列 B、小明的位置一定在第4行 C、小明的座位可能在第4列 北公园500m30°460m30°书店540m勇闯第三关:我会说五一长假,小兔要去小熊家做客,线路图如下:小兔家小熊家1、你知道小兔从家去小熊家做客是怎么走的吗?2、你知道小熊从家去小兔家该怎么走吗?我们占据的位置并不重要,重要的是我们要去的方向。理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的力量。试一试:我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。从学校出发,先向东行驶1500米到国际学校,再向北行驶1250米到天安城市花园,再向北偏东40°方向行驶750米到新福记大饭店,再向东行驶500米到恐龙园门口。(比例尺:1:50000)N三井小学小明 小 芳小 乐2154234376563、54课堂自测男孩家400m=40000cm2cm40000×1/20000=2cm30°1.5cm300m=30000cm30000×1/20000=1.5cm女孩家总结梳理今天你学会了什么?回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?
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