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- 2020-02-18 发布于安徽
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六年级( 2)班数学第二次月考
试卷质量分析
2014 年 11 月 25 日我们进行了第二次月考,考试内容为圆
这一单元的知识。通过这次测试,考查了学生对近段所学知识的掌握情况,从评卷情况看,大部分学生牢固地掌握了所学的数学基础知识与基本技能,但也存在着一定的差距,有很多不及格的现象。教学中存在的这种得与失,还有待进一步探讨和总结。
一、基本情况
六年级(2)班有 55 人,参加考试 58 人,平均分 75.09 分,其中 90 分以上 14 人; 80—89 分的有 13 人; 60—79 分的有 22 人;不及格的有 9 人。最高分 100,最低分 26。
二、主要成绩(相对与大多数学生)
1、计算能力有明显提高。从卷面情况来看,班级的计算得
分率都比较高。
2、学生卷面比较整洁 , 能够得分的地方失分较少。
3、学生中绝大多数的学习成绩比较稳定。
三、问题与分析
知识与技能,包括填空、选择、判断、直接写出得数、求未知数、计算、操作、应用题几个部分。
(1)填空题。该题型考得较细,学生失分较多,特别是第
题。做对的学生很少。作图题的情况不妙,失分率较高。
2)选择题。该题型主要是培训学生的抽象思维能力,错得较多。
3)判断题。这种类型的题学生完成得较好,失分较多,没有认真审题,辩析误区。但不管怎样,从本类型测试结果来看,学生的判断能力还不太强。
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