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自然资源的开发 自然资源是“最廉价”的资源，但也是“最富有”的资源。 我国有极为广大的地域资源可以为我们所利用。沿海地带水域成网，内陆山峦起伏、地貌多态，西部沙丘，东北森林，南方雨露、北方冰雪，各有特色，美不胜收。这些自然资源就在我们的身边，但却被我们忽略。在体育教学中开发自然资源，既不需要投资，又能取之不尽、用之不竭。 俗话说：“健康有三宝，日光、空气、水”。要获取真正的健康，就必须经常保持和这“三宝”的接触，现代生活对人的健康所造成的最大隐患就是人们有意无意地远离了“三宝”。空调的发明，虽然给人们带来了生活上的舒适，但却使人们减少了与日光、空气直接接触的机会；水质的污染又一次把人与自然分隔，饮用水的矿化、净化和纯化，虽然减少了疾病发生的可能，但也同样减少了人类肌肤与自然水域的拥抱。体育教学要促使学生多与“三宝”联系，让孩子们在自然的怀抱中茁壮地成长。毛泽东同志曾经说过：“与天奋斗，其乐无穷。与地奋斗，其乐无穷。与人奋斗，其乐无穷。”让我们的孩子能在自然中经受阳光的沐浴、风雨的洗礼，虽晒黑了皮肤，却涤净了心灵、驱除了羸弱、获得了健康，这正是未来体育课程所追求的目标。