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- 2020-02-18 发布于安徽
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专业资料整理
二年级上册第二次月考试卷讲评课教案
教学内容:第二次月考试卷
教学目标:
1、查漏补缺,解决疑难和遗忘知识。
2、进一步梳理知识,加强各类题型的解题方法指导,进一步提高解
题能力,提高数学综合素质。
3、提高审题能力,引导学生自主、合作、探究、更正考试中的错误
题型。
4、理性看待考试分数,以良好的心态面对考试,做到胜不骄,败不
馁,增强学好数学的信心。
教学重点、难点:
重点: 1、查漏补缺,解决疑难和遗忘知识。
2、进一步加强各类题型的解题方法指导。
难点:让学生进一步提高解题能力和提高数学综合素质, 使学生解题
规范化,做到会做题得满分,不会题也力争得分。
教学方法 :
评(评错误原因,评优秀解法,评新题生题) 、议、练结合 。
整理升华,总结提高。
教具: 多媒体课件教学过程:
一、答题分析
第一大题:填一填。
本题有少部分学生把没有理解几个几相加的含义, 他们认为 4个 3相
加和 3 个 4 相加的意义是相同的 , 这是造成本次失分的主要原因。
第二大题:把下面的口诀补充完整,并写出两道乘法算式。本题的失分是由于学生没有理解题目的意思造成的。
第三大题:把下面的加法算式改写成乘法算式。 这题大部分学生完
成较好,只有个别学生是把结果算出后在乘乘数,如:2+2+2=6×2
等这样的错误。
第四大题:连一连。这题完成较好,只有个别学生不
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