什么叫压强？压强的单位是什么？.pptVIP

例3 （南京中考） 如图可乐瓶侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有酒精，把可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拨出a、b两个小孔上的塞子，则A．a、b小孔均有水流入B．a、b小孔均有酒精流出C．酒精从a流出，水从b流入D．水从a流入，酒精从b流出 A 例4（山西省中考） 为了探究“液体内压强与哪些因素有关”，有同学提出如下猜想： 猜 想1：液体内部压强，可能与液体的深度有关 猜想2：同一深度，方向不同，液体的压强可能不同 猜想3：液体内部的压强，可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想1和猜想2，他们用压强计研究水内部的压强，得到数据如下表： （1）请你分析实验数据并回答：为了验证猜想1，应选序号为 ______的实验数据；猜想2的结论是______________ （2）为了验证猜想3是否正确，在上实验的基础上，请你设计实验探究方案，写出实验步骤： 1.用压强计来研究液体内部压强,当把蒙有橡皮膜的金属盒放入液体中,可以看到压强计两管中的水面产生高度差,这表明________________,金属盒入液体中越深,两管中水面的高度差越_____,这表明液体内部压强随___________的增加而_____．若金属盒所处深度不变,转动金属盒,使蒙橡皮膜的盒口方向向上、向下、向任何方向，压强计两管中水面的高度差_______，这表明液体内部同一深度处_____________________． 水的内部存在压强 大 深度 增大 不变 水向各个方向的压强相等 如图所示，容器中装有一定量的液体，Ａ点向上 的压强为P1 ，向下的压强为P２，Ｂ点向右的压 强是P３，则P1 　　 　P２　 　　P３ （填“”、“”或“=”　 ) P1 P2 P3 A B = 如下图，三个容器的底面积相等，则水对容器底 部的压强 PA PB PC ， 容器对桌面的 压力 FA FB FC （不计容器自重） A B C = = 在底面积相同的量筒和量杯里，分别倒入质量相等 的水，则水对容器底的压强是 （ ） A、量杯里大 B、量筒里大 C、一样大 D、不能确定 B 如图，液体对容器底的压强为P1 ，若把容器倒置后 液体对容器底的压强为P2，则 P1 P2 用液体压强的特点解释下列现象： 水库大坝的形状__________．为什么? 液体的压强随深度的增加而增加，大坝造成下宽能增大受力面积，承受很大的压强，上窄可以减少材料． 上窄下宽 让我们通过教材P17的探究来寻找规律 1．什么叫压强?压强的单位是什么?  2．压强是描述什么的一个科学量? 　　放在水平面上的固体，由于受到重力作用，对支承它的物体表面有压强． 　　 这是固体产生 压强的原因。 液体也受到重力作用，盛在容器内对容器底部、侧壁和内部有没有压强? 和固体所产生的压强原因来对比，理论上液体应该也会产生压强。在生活中，你会看到这样的问题： 1．游泳时，当你站在齐胸深的水中，有什么感觉？ 2.当洪峰来临，大江大河的水位迅速上涨超过警戒水位时，为什么有可能发生决堤的事故? 四周的水向人压的感觉，这是水产生的压强 水对决堤有压强的原因 通过上面事例说明在生活中，我们能感受到液体压强的存在，可液体产生压强的原因是什么呢？ 一、液体压强 A、产生原因 液体也受重力作用，所以液体对支承它的容器底部也产生压强；液体没有固定的形状，能流动，因此对阻碍它流散开的容器壁也产生压强。 可是液体对容器底部、容器壁产生的压强 我们可以通过什么实验来证明呢？ 　　　　　　－－水对容器底有压强 加水 橡皮膜向下凸出，说明了什么问题？ 　 对它的容器侧壁具有压强 加水 橡皮膜向侧面凸出，说明了什么问题？ 水会从小孔流出，说明什么问题？ 不同高度的小孔流出的水有远有近,说明什么问题? 链接：不同的高度的压强不同 说明水对容器侧壁有压强 说明水对容器壁的压强与水的浓度有关， 深度越深，压强越大。 综合上述实验可以得出： B、液体压强规律： 1．水对容器的底部和侧壁都有压强， 压强随深度的增加而增大． 液体内部能产生压强吗？ （教材P121）实验目的：探究液体内部有没有压强？ A、压强计的结构: U形玻璃管 金属(塑料）盒 橡胶管 橡皮膜 刻度尺 U形玻璃管 、金属(塑料）盒、 刻度尺、橡胶管、橡皮膜。 1.当金属盒上的橡皮膜受到压