八年级­第十章­第四节­沉与浮­课件.pptVIP

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实例 轮 船 潜 水 艇 气球和飞艇 具体方法 原理 实际应用 二、浮力的利用 用空心办法,增大体积,增大受到的浮力 靠水舱充、放水来改变自重 靠充气或升温来改变体积,从而改变浮力 利用漂浮条件工作 利用浮沉条件工作 利用浮沉条件工作 ∵F浮=G船 =ρ水gV 排 ∴V排=G船/ρ水g V 排与G船和ρ水有关 ∵F浮一定∴G变化 ∵G一定(忽略气体重力变化) V排变化 ∴F浮变化 在水里,许多东西能浮 在水面,比如乒乓球、木块,船等;也有许多东西沉到水底,比如:石头、铁球、玻璃等;那么物体的浮沉取决于什么呢? 一、物体的浮沉条件 1、可以通过比较浮力和重力的大小关系来判断物体的浮沉状态。 (1)漂浮 ①物体浸没在液体中时,所受浮力最大,当 F浮>G物时,合力方向竖直向上,物体在液体中向上运动---上浮 ②随着物体不断上升,最终物体将有一部分体积开始露出液面,物体所受浮力减小,一直减小到F浮=G物时,物体所受浮力和重力合力为零,就不再上浮,物体处于平衡状态,此时物体将漂浮在水面上。 (2)、悬浮 物体浸没在液体中时,当F浮=G物时,物体可以停留在液面下任何位置,随时都能保持平衡状态。 (3)、沉底 ①物体浸没在液体中时,当F浮<G物时,物体所受重力与浮力的合力方向竖直向下,物体将向下运动---下沉 ②直至容器对物体产生一定的支持力为止,这是物体在重力、浮力和支持力的作用下处于平衡状态,下沉运动结束,物体静止在容器底部。 状态 上浮 下沉 悬浮 漂浮 物体受力分析 浮沉条件 浮力和重力比较 特点 F浮 >G物 F浮 <G物 F浮 =G物 F浮 =G物 F浮 G物 F浮 G物 F浮 G物 分析运动状态变化的过程 分析平衡状态 F浮 G物 2、也可以用比较密度的方法来判断物体的浮沉情况。 分析: 对于浸没在液体中密度均匀的实心物体,由于F浮= ρ液V排g,G=mg= ρ物V物g,而V排= V物,所以可以通过比较物体密度ρ物与液体密度ρ液之间的大小关系来判断物体的浮沉情况。 物体密度与浮沉的关系 密度关系 状态 ρ液>ρ物 上浮→漂浮 ρ液=ρ物 悬浮 ρ液<ρ物 下沉→沉底 相关练习 1、把重5N,密度是0.9g/cm3的实心物体投入水中,静止时,物体处于 状态,物体所受的浮力是 N,物体排开水的重力 是 N。 2、死海是著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力 人受到的重力,所以人就会自然向上浮起;当人浮在死海面上时,人受到的浮力 人受到的重力。 平衡 5 5 大于 等于 3、一艘远洋轮船在武汉装上货物后,发现船身下沉了一些 ,则它受到的浮力 。当船由长江驶入大海后,船受到的浮力 。船身相对与水面将 。 不变 变大 上浮一些 轮船 潜水艇 飞艇 热气球 把牙膏皮头部剪掉,卷成一团放入水中,因为重力____浮力,所以要____,若把它做成空心筒状放入水中,牙膏皮的重力____,但它排开水的体积____,受到的浮力__ ,当浮力____重力时,就浮在水面上了 。 下沉 不变 变大 变大 等于 ?思考:实心铁块密度大于水的密度就下沉,钢船为什么可以浮在水面? 一、结论:采用“空心”的办法能增大可以利用的浮力。 1.知道采用_______的办法,增大_____ ,从而增大可利用的________. 2.轮船排水量:满载时 _________________ “空心” 浮力 V排 一.轮船原理 排开水的质量 m排 排水量=船自身的质量+满载时货物的质量 3、漂浮:浮力=重力 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 河水 海水 2.潜水艇体积________,如浸没在水中时浮力也 ,靠改变_______________来实现浮沉。 二.潜水艇原理 不变 自身重力 不变 你知道水中的鱼是怎样实现浮沉的? 结构 :现在的热气球一般采用两层气囊,里面的是一个氦气气球,下方安置燃烧器,用于加热两层气囊之间的空气。 三.热气球、飞艇 原理:利用空气浮力升空,热气球的气袋中充满空气,用燃烧器加热气球中的空气,使气球内部气体温度升高,密度减小,减小到一定程度时,热气球变开始上升。

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