第十三课分数的品质1111.pptVIP

第十三课 分数的品质一、诚实的检验 五福初中 曾燕 怎样才能取得理想的分数？ 作弊成功会给覃甲带来什么样的好处？ 你说我说大家说 作弊到底有没有好处 对个人的危害 偶尔抄袭一次不要紧吗 早上来到学校，覃甲借了同学一本数学作业，想都没有想就抄起来，同学看见了，连忙制止，可覃甲却振振有词的说，昨天晚上我忙着别的功课，的确忘了写数学作业，偶尔抄一次也没什么关系。 覃甲的行动 覃甲对自己的行为进行了深刻的反思，他打算…… * * * * 2010年6月 小抄而已！ 瞧，2010（4）班思想品德第四单元测验现场，覃甲同学正在作弊！ 想一想？ 勤奋 信用 智商 聪明 诚实 拼搏 合作 竞争 执着 公平 诚信 其中，最能反映一个人品质的是：　　 分数的品质 一、诚实的检验 1、分数有真假 吴欣： 竟然 90分！哦，原来是 老师算错了我的分数，实际 是80分。我要告诉老师…… 覃甲： 这一次我一定要 90分！让老师和同学们刮目相看…… 梁娜 ：不行也不偷看。这一次考不好，以后要多努力。 评一评 他们的分数， 反映了什么样的品质 分数有真假 吴欣、梁娜的分数包含的品质是：诚实 覃甲分数包含的品质是：不诚实 分数有真假 分数的真假反映了人是否具有____ 的品质。 诚实是为人处世的基本原则， 我们应该做一个————— 什么叫诚实？ ——就是实事求是，不说谎，不欺骗，不作假。 诚实 诚实的人 想不到老师真的给我100分，我觉得很高兴 作弊到底有没有好处？ 掩盖了自己存在的问题，自欺欺人。 被人发现后失去信誉，造成名誉上的损失。 导致良心上的自我谴责，背上承重的精神负担。 对社会的危害 破坏了班级、学校、团体的风气。 破坏了维系社会公共秩序的诚实和公正的原则。 　　别人也作弊，我老实就会吃亏。 　　考试和做人一样，都应当老实。其实老实人并不亏…… 试一试： 同学们可以用课本中什么道理来开导覃甲同学？ 覃甲 想一想： 覃甲说法对吗？ 诚实会吃亏吗 覃甲会以为，诚实的人会吃亏。这种认识对吗？为什么？ 覃甲这种说法（认识）是错误的。(P105） （1）事实证明，弄虚作假可能一时侥幸得到某些“好处”，但终究会被人识破，不仅失去已得到的东西，而且是遭到人们的鄙视。 （2）诚实的人也许会一时吃亏，但最终会得到人们的信任和尊重，并获得自己该得的一切。 （3）诚实是为人处世的基本原则，我们要做一个诚实的人。 我明白了…… 老师的寄语 诚实考试是我们中学生应该具备的 基本品质。 诚实考试是保证我们顺利成长的 重要条件。 道理是（P107）： （1）偶尔一次作弊，其它小的不诚实的行为，其性质与考试作弊相同。 （2）一个错误的行为，无论多么微不足道，其性质是不会改变的。 （3）对微小的错误放松警惕，有了第一次，就会滋生第二次、第三次。小错越积越多，对自已的要求也会越来越低，最终会酿成大错，甚至是违法犯罪。 偶尔一次作弊也不做了！