20《蜘蛛开店》教学设计（部编版二年级语文下册）.docVIP

部编版三年级语文下册教学设计 部编版二年级语文下册教学设计 PAGE2 / NUMPAGES2 部编版小学二年级语文下册 第20课 《蜘蛛开店》教学设计 教学导航 【教材分析】 《蜘蛛开店》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第七单元的第三篇文章，是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的故事，告诉我们做事要有始有终，不能半途而废。 【教学目标】 知识与能力 1.会认“蹲、店”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“飞虫、决定”等6个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。 过程与方法 在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。 情感态度与价值观 在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。 【教学重点】 1.会认“蹲、店”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“飞虫、决定”等6个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。 【教学难点】 在朗读的过程中，了解课文内容，明白蜘蛛的改变。在了解蜘蛛的变化的基础上，明白做事要迎难而上，有始有终的道理。 【教学准备】 课件、识字卡片。 【课时安排】 2课时 教学过程 第一课时 一、图片导入，引发学生兴趣 1.出示口罩、围巾、袜子图片。 蜘蛛想