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小学数学精品优秀说课稿模板范文 各位老师好 !今天我说课的课题是 一、说教材（教材分析）： 1. 教材所处的地位和作用： 本节内容在全书和章节中的作用是：《 》是 版数学教材第 册第 章第 节内容。 在此之前学生已学习了 基础， 这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。 本节内 容是在 中，占据 的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。 小学 数学精品优秀说课稿模板范文 2. 教育 教学 目标： 根据上述教材分析， 考虑到学生已有的认知结构及心理特征， 制定如下 教学 目标： （1）知识目标： （2 ）能力目标：通过 教学 初步培养学生分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处 理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力， 培养学生加强理论联系实际的能力； （3）情感目标：通过 的 教学 引导学生从现实的生活经历与体验出发，激 发学生学习兴趣。 （或另分成三个层次目标：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 3. 重点、难点以及确定依据： 本节课的 教学 重点是 ；难点是 下面， 为了突出重点、突破难点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学法上 谈谈： 二、说教法（ 教学 策略） 1. 教学 手段： 在 教学 过程中拟计划进行如下操作 。基于本节课的 特点，着 重采用 的教学 方法。 2. 教学方法及其理论依据：坚持“以学生为主体， 教师 主导”的原则，根据学生的心 理发展规律，采用学生参与度高的学导式讨论教学法。在学生看书，讨论的基础上，在老师 启发引导下，运用问题解决式教法，师生交谈法，图像信号法，问答式，课堂讨论法。在采 用问答法时，特别注重不同难度的问题， 提问不同层次的学生，面向全体， 使基础差的学生 也能有表现机会，培养其自信心，激发其学习热情。有效的开发各层次学生的潜在智能，力 求使学生能在原有的基础上得到发展。 同时通过课堂练习和课后作业， 启发学生从书本知识 回到社会实践。 提供给学生与其生活和周围世界密切相关的数学知识， 学习基础性的知识和 技能， 在教学 中积极培养学生学习兴趣和动机， 明确学习目标， 老师应在课堂上充分调动学 生学习的积极性，激发学生主体的内驱力。 3. 说学法（学情分析） /sxsk/ （1）学生特点分析： 年级的学生认知处于 发展阶段是，抓住学生特点， 积极采用形象生动， 形式多样的 教学 方法和学生广泛的积极主动参与的学习方式， 能激发学 生兴趣，有效地培养学生能力，促进学生个性发展。生理上表少年好动，注意力易分散 （2 ）知识障碍上：知识掌握上，学生原有的知识 ，许多学生出现知识遗忘，所以应全 面系统的去讲述； 学生学习本节课的知识障碍， 知识学生不易理解， 所以 教学 中老师 应予以简单明白，深入浅出的分析。 （3）动机和兴趣上：明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性， 激发学生学习的内驱力。 最后我来具体谈谈这一堂课的 教学 过程： 4. 说教学 流程： （1）由 引入：把 教学 内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强 烈的问题意识， 使学生的整个学习过程成为“