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信息利用的基本过程
同学们,谁的故事讲的生动?这与他获取信息、加工信息的能力是否有关系?
小提示:阅读漫画,就是通过眼睛从漫画获取信息的过程;将
从图片中获取的信息写成故事,其实是大脑对信息进行加工的过程。
你向全班同学讲述故事,是一个你借助自己的发声器官(嘴巴),
将信息传递出去的过程。而对你的同学来说,是一个通过各自的
听觉器官(耳朵),接收信息的过程。
信息利用的基本过程
获取信息——储存信息——加工信息——传播信息,
这是信息利用的基本过程。
在活动中,同学们通过感觉器官——眼睛,从漫画中获取有关小熊的信息,通过大脑储存信息,再由大脑对这些信息进行加工,写出小熊荒岛求生的故事,最后通过发声器官以声音的形式传递给他人。这其实是人体本身具有的信息功能。人类通过这些功能来完成日常生活、学习和工作。
信息利用的基本过程
嘴巴
讲故事
传播信息
眼睛
观察同学反应
反馈信息
当你向全班同学讲述故事(传递信息)时,你会同事通过自己的眼睛、耳朵,接收同学通过表情、声音发出的各种反馈信息。
信息的利用
可利用的物体(信息载体)
求救的方法
信息的形式
传递信息的效果(速度、距离、信息的丰富性、准确性)
嗓子
大声呼救
声音
速度快、信息丰富准确、但是距离不远
树枝
在沙滩上拼出一个大的“SOS”
符号/文字
信息准确、但是距离不远、而且有可能没人看到
打火机和树枝
燃烧树枝产生烟
烟
信息不准确、距离不远、而且有可能没人看到
哨子
吹哨子
声音
信息不准确、距离不远、
手电筒
打开手电筒发光
光
信息不准确、距离不远、
手机
拨打亲人或者110等救助电话
声音
速度快、距离远、信息丰富准确。
想一想,被困在岛上的小熊可以用什么办法向外界发出求救信息?
小提示:同一信息(求救信息)可以采用不同的形式加以表达和传播。但是效果可能不一样!
分分类
获取信息的工具
存储信息的工具
加工信息的工具
传播信息的工具
认识信息技术
分别指出下列哪些技术和工具是帮助人们获取信息、存储信息、加工信息、传播信息的。
认识信息技术
日常生活中,人们每天都要接收信息、保存、加工信息,交流和传播信息。
人类不断尝试借助新的方法和技术来更好地获取、储存、加工、传递信息,以提高生活、学习和工作质量和效率。这些方法和技术就是信息技术。
随着社会的发展和科学技术的进步,人类接收、存储、加工和传播信息的方法越来越先进
传播的速度也越来越快了。
现在,我们能用照相机、摄像机等拍摄图片和视频来获取信息。
我们能使用移动硬盘、DVD光碟、优盘等储存声音、图像、文字、视频等形式的信息
我们能用数字电话、手机等
获取或传递视频、声音等形式的信息
我们能用计算机获取、存储、传递、处理信息,
他是现代社会一种十分重要的信息处理工具。
单元小结
以下哪些是信息?
花的香味 收音机里播报的新闻
报纸的内容 台灯
如果想知道明天的天气情况,可以通过以下哪些工具获取?
电话 计算机 电视 广播 其他
列举你在入场生活中看到的或使用过的一些信息技术。
简单分析一下它们是如何帮助人们提高工作效率的。
end
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