秋天的色彩教学设计.docVIP

秋天的色彩 教学设计 活动目标： 1.? 感受秋天，赞美秋天，欣赏和感受大自然的美。 2.? 能掌握秋天里丰富的色彩，对秋天有较深刻的认识。 3.?学会用自己的语言描绘秋天的美丽。 活动重点：能掌握秋天里丰富的色彩，对秋天有较深刻的认识。 活动准备： 1.课前到大自然中欣赏秋天，观察秋天，准备有关秋天的照片。 ??2.收集赞美秋天：诗歌，儿歌等。 一、激趣导入　　1、同学们，今天老师给你们带来一首很好听的歌，你们要注意听，听后告诉大家这首歌描绘的是什么季节的景色。（播放《秋收》儿童歌曲）　　2、这首歌描绘的是什么季节的景色？当炎热的夏季向我们挥挥手告别时，秋姑娘已经一路欢歌，一路笑迎着走来，当她来临的时候，你知道大自然有哪些变化吗？ 3、秋天真美啊，秋天的颜色真多啊。说说你眼中的秋天是什么颜色的？ 小组交流、集体交流汇报 二、亲触秋天 1、秋姑娘来了，她给我们带来了什么呢？让我们一起瞧一瞧。 课件出示、图片欣赏 2、秋姑娘给我们带来了什么？ 指名回答 三、词语积累 1、如此美丽的秋天，让你想到了哪些词语？ 秋高气爽、雁过留声、天朗气清…… 2、秋姑娘也送来了一些好词语，我们一起记住它们 （出示好词、理解读好词语） 四、诗歌欣赏 如此美丽的秋天，许多的小作者都用自己的笔把它们描绘出来 欣赏图画 欣赏诗歌 交流自己收集的美文美段 五、描绘秋天 1、秋天是一个五颜六色的季节，红、黄、蓝三种色可以搭配出多彩的景象，让我们拿起手中的画笔，画一幅秋天的景色图。 2、用自己的文字描述秋天的色彩 自由练写、班级交流 3、小组间交流，自己说说自己的文章最满意的地方。 4、同学初步评价习作，合作批改。选出大家认为比较满意的文章，并说说好在哪里