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贝斯特教育 × 学习资料分享天地
分式加减错解归纳
在分式加减运算中,因种种原因经常出现一些错误.下面举例予以剖析,希望“我”的
错误能给你带来学习的“财富”.
一、忽视分数线的括号作用
2a
例 1 计算: − a + 2
a − 2
2a a + 2 2a (a + 2)(a − 2) 2a − (a 2 − 4)
错解: 原式= − = − =
a − 2 1 a − 2 a − 2 a − 2
2
2a − a + 4
= .
a − 2
剖析:把整式-a+2 化为分母为1 的式子时,忽视了分数线的括号作用.建议为防止出错,
可先添加括号.
2a 2a a − 2 2a − (a − 2) 2
正解: 原式= − (a − 2) = − =
a − 2 a − 2 1 a − 2
2 2 2
2a − a + 4a − 4 − a + 6a − 4 a − 6a + 4
= = =− .
a − 2 a − 2 a − 2
二、分式通分与解方程中去分母相混淆[来源:学§科§网Z§X §X §K]
x − 3 2
例 2 计算: − .
x 2 − 1 1+ x
x − 3 2(x − 1)
错解:原式= −
(x + 1)(x − 1) (x + 1)(x − 1)
=x-3-2(x-1) =x-3-2x+2=-x-1.
剖析:错解在于把分式的通分与解方程中的去分母相混淆,导致分式相加减时出现
“分母不要,分子相加减”的错误.
x − 3 2(x − 1) x − 3 − 2x + 2
正解: 原式= − = =
(x + 1)(x − 1) (x + 1)(x − 1) (x + 1)(x − 1)
− x − 1 1
= − .
(x + 1)(x − 1) x − 1
三、运算顺序混乱
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a 3a 2b
例 3 计算: 1− .
b 2b 3a
b − a b − a
错解:原式= 1= .[来源:Zxxk.Com]
b b
剖析: 错误在于没有按分式混合运算的顺序进行计算.
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