做人篇：敢于面对自己.docVIP

做人篇：敢于面对自己——做人篇之十 人生到中年时期，随着时间的流逝，棱角被磨光了。人生的浪潮淹没了真实的自己，没有了理想，没有了志向，徒有的只是忙忙碌碌混日子。为谁辛苦为谁忙，始终找不到合理的答案，这真是一大悲哀。可我们生活在现代的孩子出生不久就失去了那种天真、幼稚、可爱地神情。到了十二、三岁，就已经是世故、消极、不求进取，不敢面对自己，一副老成的模样，看上去真叫人感慨万分。电视、电脑的熏习、污染给孩子的成长带来不可想象的严重后果。 活出自我，做真实的自己。与其说是我们这个时代两代人的职责，倒不如说是千万个父母师长的责任，孩子小的时候根本不懂事，去什么样的环境，交什么样的朋友，请什么样的老师，看什么样的书籍等都需要父母严格认真的为孩子选择、把关。在孩子出生后，保护孩子纯洁的心灵，防止不良信息、教育对孩子纯洁心灵的污染，是生长在这个时代至关重要的一件大事。教育孩子成才的目的，是让孩子懂得孝顺父母、尊敬师长，爱国、爱人，建立民主自尊心和自信心。近年来，真正的教育专家仁人志仕，都在呼吁现在社会的不稳定，人人性情浮躁，孩子不听话，家庭不和睦，根本原因就是丢失了古代伦理道德的教育，丢失了民主的自尊心和自信心。一切盲目的崇拜、盲目的模仿，给成功教育带来了不可弥补的损失。因此，在培养自己孩子成才的生活细节当中，一定要站到一个高度，看到一个远处，要有一个清醒的头脑，不可随波逐流。在各种应酬繁多的生活环境中，孩子们感染到很多不良的习气，从他们那事故老成，挑剔的眼神里就可以看得出，想象得到。这样的孩子在今后的生活中不敢面对自己，找不到真正的人生目标，他的人生将来也不可能幸福、快乐。 一、不敢面对自我的根源 一个人不敢面对自我，来自于对周围人、事、物的恐惧感。恐惧是一种消极的心态，消极的心态是在出生以后，受到家庭环境及周围人、事、物的影响所积累造成的。父母对孩子从小没有教育敏感度，不注重正气善行、规矩的培养，待长大后出现问题时遇到的拒绝太多，孩子在生活环境中常常听到的是“不”、“不行”、“不能这样”、“这样不好”，这种拒绝给孩子带来的有害影响是不可估量的。 父母、老师、朋友等人的拒绝造成了孩子内心的不自信和恐惧感。加上生活中低俗因素以及电视、电脑的影响，使我们的孩子在小小的年纪就欲望炽烈，不知满足，不知感恩，烦躁不安，心神不定。?二、伤害孩子的五大表现 （一）破坏性的批评 生理科学证明：一个人的性情，在幼小时期即已定型，并且会左右一个人的一生。你看到你的孩子在16岁时掉队了，其实他在六岁时就已掉队了。我们大多数的父母并不在意这一点，在孩子成长的过程中，只注重生活的照顾和物质的满足，而常常脱口而出的“你真笨，我看你不是这块料，以后肯定也成不了啥才”，“没救了，亲你真没劲儿，供养你也白搭”，“看某某家的孩子，多争气”，“看人家某某学习多好”……这种言语对孩子的影响是一生的，它的危害不论用什么样的人参和高级营养品都难以补偿。 （二）破坏性的示范 有的父母把自己因事业、财富、家庭、情感等各方面的原因所造成的心理压力和不平，都一股脑发泄到孩子身上，孩子成了父母情绪的替罪羊和受害者；父母之间无谓的争执、挑剔、责备等都属对孩子破坏性的示范。这些都是造成孩子心理不健康的根源。 （三）给孩子压力感 有一部分父母因自己当初没有考上大学或没有功成名就，所以轮到自己有孩子了，早就把劲儿憋得足足的，心想：我一定要让我的孩子好好学习，将来考上大学，以补偿自己内心的空虚。更让人叹息的是，这些家长既不找方法又不付出耐心，只是一味地给孩子施加压力。常常说：“好好学习，考上名牌大学，将来就有好日子过，否则，叫你拾破烂去。”还有的说：“不好好学习，将来叫你扫厕所”等等。你要知道，在这种陈旧低俗的思想境界里永远也不可能孕育出成才的孩子。 我的一个孩子就是因为他的母亲常常用类似的话给他施加压力，结果孩子承受不了这过重的心理压力，在上小学的时候，就被“压倒了”。孩子开始上学时，天真、大胆、聪明、可爱，爱唱歌、爱讲故事、爱背诗等。这孩子被“压倒”后，天天在家睡觉，吃饭照时不照晌，情绪也越来越坏。在家里一直呆了六年，被送进精神病院也治不好，孩子本来是心理上的病，吃了那些药后，头晕目眩，指甲空洞。去年3月份，这孩子的妈妈有幸通过朋友见到我。我接待了孩子，对他进行了心理教育，使孩子终于走出了家门，进入社会，走向了自力的人生道路。 （四）让孩子内疚的做法 父母面对孩子，也不知道怎样才能让孩子对他知恩图报，动不动就说：“儿啊（或女儿）！爸爸、妈妈辛苦挣钱都是为了你呀！看你一点儿也不争气，你就不会向某某学习，看人家多爱学习，多么听话，像你这样天天混，对得起爸爸、妈妈吗？”还有，每逢升学或大考时，我们的家长都习惯性地到商场给孩子买来一大堆好吃、好喝的，让孩子尽情享用，然后千叮咛