第三节地图学案.docVIP

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PAGE PAGE 2 第一章 第三节 地 图 一、学习目标 知识目标 1.初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记以及等高线等基础知识。 2.学会运用比例尺在图上量算两地间的距离,以及在地图上辨认方向。 3.初步学会在各种地形图上判断地势高低起伏状况,以备将来能用在生活和生产上。 4.在地图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原五种地形。 能力目标 1.用比例尺量算距离,在地图上识别方向、填绘常用图例和注记。 2.在各种地图上,学会判断地势起伏高低的方法,提高读图分析能力。 3.能够使用目的(如旅游)确定所选择的地图类型及其比例尺。 4.举例说明一到两种现代高科技地图(例如遥感图像和电子地图等)及其在日常生活中的用途。 德育目标 从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力,使学生领会掌握学习方法的重要性,明确掌握地图知识和技能,也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。 二、学习重点 1.比例尺的计算公式和线段比例尺。 2.经纬网地图上辨别方向。 3.用海拔计算地面高度。 4.等高线稠稀与坡度徒缓。 5.分层设色地形图。 三、学习难点 1.比例尺大小的判别以及与地图内容详略的关系。 2.在经纬网地图上辨别方向。 3.在等高线图上识别各种地表形态。 四、学习方法 对比、计算、练习为主的学习方法。 五、教具准备 各种地图及有关图片 六、课时安排 3-4课时 学案 作图(画出学校的平面图) 思考在作图过程中我们遇到了哪些问题。 地形图的判读 结合P16图1.27、1.28认识以下几个概念 (1)海拔: (2)相对高度: (3)等高线: 2、结合P16图1.29认识一些常见的地形等高线图 3、观察等高线示意图,并对照山体地形思考:等高线数值大小与地势高低的关系,等高线疏密与山体坡度陡缓的关系。 4、认识分层设色地形图 从地图上获取信息 结合P19、P22图学会读图。

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