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小学语文五（上）活动单 《在大海中永生》第二课时
13 《在大海中永生》第二课时活动单
【学习目标】
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.理解重点语句，进一步领悟本文是怎样表达思想感情的。
3.缅怀邓爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。
【活动方案】
活动一：品读课文，体会感情。
1.自由朗读课文2——6自然段，体会其中表达的多种感情，试着写下来。
2.讨论：“鲜花伴着骨灰”有人说应是“鲜花拌着骨灰”你怎么看？说说理由。
3.第３自然段中四个“也许”的句子怎么读，才能表达人们的心情？每个人都练一练，小组成员互相评点评点。
４.练习朗读第６自然段，体会邓小平爷爷对祖国和人民的爱。
５.这一部分课文中，作者用了哪些修辞方法？说说这样写的好处。
６.小组代表汇报并有感情地朗读课文2——6自然段。
活动二： 诵读课文，怀念伟人。
1.合作诵读第七自然段，交流体会结尾的作用。
2.小组交流课题的含义，并写下来。
活动三：回顾全文，练习背诵。
１.组内练习。
２.推举代表全班展示。
【检测反馈】
1．“大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……”你仿佛听到大海在说些什么呢？想一想，写下来：
2.把你认为文中特别精彩的语句摘录在下面。
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