《124机械能与内能的相互转化》学案(1).docVIP

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  • 2020-02-18 发布于河南
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《124机械能与内能的相互转化》学案(1).doc

PAGE PAGE 2 《机械能与内能的相互转化》学案(第二课时) 知识技能课 新生初中陈玉琴 【学习目标】 (1)通过活动,知道质量相同的不同燃料完全燃烧放出的热量一般不同。 (2)理解热值的概念,知道热值是燃料本身的物理属性。 (3)理解燃料燃烧放热的计算公式。 【学习重难点】 燃料的热值,燃料完全燃烧的放热公式。 【课时安排】 一课时 【学习设计】 课前延伸 1.预习课本 2.社会调查:现在和以前家庭中使用的燃料有哪些?一个月大约是多少?对调查的结果进行分析,可以得到什么结论? 课内探究 一、自主学习与合作探究 1.探究活动12.7 比较质量相同的不同燃料充分燃烧时放出的热量 阅读P51“做一做”,弄清怎么做?为什么要这样做?记录什么?有哪些注意事项? 相同质量的酒精与碎纸片完全燃烧时,烧杯中水温的变化情况    实验表明,相同质量的酒精与碎纸片完全燃烧时,酒精比碎纸片放出的热量    2.热值 概念:                       符号:                       单位:                       酒精的热值是3.0×107J/kg,其含义是:                       计算公式:                       3.热效率 计算:实验中,10g酒精完全燃烧放出的热量是多少?200g

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