中考专项复习仿写句子.pptxVIP

仿写句子的基本原则;“仿写句子”，应遵循如下六条原则：;二、修辞一致;三、对象同类;四、结构对称;五、讲究文采;六、格调高昂——所仿写出来的句子，必须格调高昂，必须展示当代青年学子积极向上的青春风采，反映昂扬奋进的时代精神，切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。;;体验与探究;3．(2011·四川乐山)仿写。(4分) 下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描 写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的 对象。 我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺 起了腰，绽开了笑脸。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 描写的对象是________ [答案]　我笑，大地却在呜咽；我奔跑起来，林木却低下了 头，弯下了腰，露出了愁容。描写的对象是“狂风”。 [解析]　先确定描写对象，再分析此句的复句关系——转折关 系。以及句子的修辞手法——拟人和排比。符合复句关系，得 2分；有拟人，1分；有排比，1分。其余情况酌情给分。; (二)续写式 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：根据文 意，再举两个例子，句式与例句相同。 有勤，才有孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上 十大名人之一的美誉；________。 此题是结合语境，仿照句子续写，要兼顾内容和形式两方面。 续写的例子一定是因为“勤”而成功的人，要写出两个由“才有了” 构成的并列分句，分句之间要有密切联系。参考答案： 有勤，才有了祖逖”闻鸡起舞”的美谈，也才有雄才大展、北伐报国的伟业。;【例2】仿照例句的格式，任写一种事物。 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑， 那是老师撒出的 智慧的花朵。 ______________________________________________________ [答案]　教室前放有一块黑板，不，那不是黑板， 那是播种知识的 沃土。 [解析]　首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式 是“事物＋否定＋想象”， 并且最后一个分句用了比喻的形式，且有 其象征的意义。而有的考生写出这样的仿句：“父亲额头上淌着汗 水，噢，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？”首 先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次后一分句用 一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。;【例3】依照下面一段话中画线的句子，在横线处填上适当的语句。 世界上的万事万物都是相互依赖、相互依存的。你使它快乐，它 也会使你快乐。如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向 它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘 露；_____________________________________________________。 不仅世上的万事万物相互依赖，在人的社会中，千千万万个人也相互 依赖、相互依存。 [答案]　示例：①如果你能使一朵鲜花快乐，不用自己的手随意地摘 毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦恼烦闷时为你送上一束醉人的 温馨。②如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么 小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送来一抹耀眼的新绿。③如 果你能使一缕空气快乐，不把呛人的浓烟随意投向它，那么空气也会 使你快乐，在你烦躁不安时为你送来一股清新的晨风。;【例4】仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求 所写句子运用比拟的修辞手法，并与开头的一句话构成排比句 式，使文段语意完整。 没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______， _________；________，________。生活向每一个人敞开胸怀， 我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。 [答案]　没有蓝天的深邃博大　可以有白云的飘逸悠然　没有 牡丹的富丽典雅　可以有小草的清秀刚毅 [解析]　要求所仿句形神兼备。仿写的两个句子，既要运用比 拟的修辞方法与开头一句话句式一致，构成排比句式，又要使 文段语意完整，也就是都能表现一种坦然积极的生活态度：即 使我们无法伟大辉煌，也不惧怕平凡普通，我们也要热爱生 活，实现自己的人生价值。;【例6】阅读下面这首小诗，补写第一小节的空缺内容，使之与一、 三小节保持连贯。 小时候，母爱融在乳