节节虫教学设计.docVIP

《节节虫》教学设计 教学目标： 1．通过课件展示图片，了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。 2．学会利用生活中的废旧物制作节节虫。???? 3．通过图片展示，让学生了解利用废物进行再设计的方法，渗透环保教育，培养创新知识。 教学重点：??? 课件展示图片，通过观察，了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。 教学难点： 通过课件展示成品图片，创新使用材料，制作方法精细。 教学准备：??? 课件? 彩纸 饮料瓶 酸奶杯 果冻壳等材料?? 剪刀、胶水、针线等工具 教学过程： 导入 (屏幕展示一些图片作为背景) 音乐《找朋友》带大家进入课堂，哪位小朋友会唱这首歌的？带大家一起唱唱！唱完歌以后，你有没有找到你的好朋友了？ 老师也找到了一个好朋友！(展示教具) 它叫毛毛，你来说说它的外貌好看吗？小朋友们想不想也有一个这样的好朋友？它还有一些话要跟我们说呢！大家听听吧！ 播放录音 1：大家好，我叫毛毛，我是大自然昆虫的一种……很想和大家做个朋友，可以吗？ 2：我还带了一些好朋友来，大家认识认识吧！） 新授课 1．了解节肢动物？（展示一组图片） 大自然真是太神奇了，竟然还有这么可爱的奇特的小昆虫，小朋友们刚刚见过他们的庐山真面目了，哪你觉得我们的新朋友他们漂亮吗？哪个最漂亮？哪儿漂亮？你可以告诉大家你发现他们又什么共同的特点吗？ 课件展示：（