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- 2020-02-18 发布于江苏
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培训计划
一、基础教育训练: 对员工进行价值取向教育, 规范其良好的行为, 使其养成良好的思维习惯和良好的职业心态,从而提高工作效益。
类
备 注
培训课程
培训目标
受训对象
培训时间
课时
负责部门
考核评估
别
职业礼仪
掌握日常职业礼
全体科室
2010 年
3H
人力部
考察问卷
态
仪、规范员工行为
全体科室
2010 年
2H
人力部
考察问卷
电话应对礼仪
度
时间管理
培
2010 年
3H
员工精神
全体科室
人力部
心得体会
训
培养良好的心态
2010 年
3H
感恩教育
全体科室
人力部
心得体会
为你自己工作
全体科室
2010 年
3H
人力部
跟踪问卷
好员工是怎样练成的
全体科室
2011 年
3H
人力部
跟踪问卷
行
/ 员工手
企业文化建设
熟悉公司行为规
2010 年
3H
为
全体科室
人力部
跟踪问卷
册学习
范、价值取向
精
2011 年
3H
团队合作
开发员工潜能
全体科室
人力部
跟踪问卷
神
调整员工心态改善工作
全体科室
2011 年
3H
人力部
跟踪问卷
态度
二、干部管理培训:
1、目的:培养公司经营管理人员的创新意识,提高他们的管理技能,更好的带领团队,从而提高企业绩效。
2、课程内容:具体见下表
类
培训目标
受训
培训时间
课时
负责部门
考核评估
备 注
培训课程
对象
及教师
别
职业经理人 10 项技
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