校园广播站个人工作计划与校园开放日活动策划方案范本汇编.docxVIP

校园广播站个人工作计划与校园开放日活动策划方案范本汇编.docx

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校园广播站个人工作计划   新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站, 也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片 愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听 取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。   一、节目安排   (一)栏目设置   周一:   一周新闻回顾:   主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价 值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同 学们开阔眼界,增长知识\,也放松心情。   预计时长?10?分钟。   音乐麦田:   周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站 在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福, 我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让 大家更好的投入到下午的学习中去。   预计时常?20?分钟   (二)播放时间   每周一,三,五中午预计中午?12:20?到?12:40   预计时长?20?分钟   二、成员   (一)成员设置及职责共?35?人   1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜 集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。   2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。   编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。   播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 第?1?页?共?5?页   后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。   小记者:各年级?23?个班,一年级共五人。(除初高三同学)   观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。   (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)   (二)播音员条件   1、学习及生活态度积极向上。   2、关心学校和集体,关注社会。   3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。   (三)(副)站长条件   2、学习及生活态度积极向上。   3、关心学校和集体,关注社会。   4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。   (四)成员选拔   1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。   2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。   3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、 副站长组织选拔。   选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出 优秀的人员;(4)正式开展工作。   三、稿件   (一)稿件来源   1、由各班同学投稿   2、由播音员,编辑和各班小记者搜集   (二)投稿要求   1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。   2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。 第?2?页?共?5?页   3、将稿件交给编辑和站长。   (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写 好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)   (三)点歌注意事项;   1、歌曲内容健康向上   2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字   3、最好能自己准备好歌曲。   四、纪律   各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。   各成员必须保证学业正常进行。   开会时,各成员不得无故缺席。   五、播音注意事项   1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。   2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。   3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。   4、每天播音完毕,播音员要做好记录。   五、奖惩   1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。 第?3?页?共?5?页 校园开放日活动策划方案范本   为了进一步展示我校的办学特色及办学实力,扩大社会知名度,增强社会影响力, 让社会各界了解和关注快速发展的上海海事大学,为全面展示百年高等航海教育历史及我 校办学特色、校园风貌和丰富的大学校园生活,所以定期举办校园开放日活动。对社会各界 人士开放。   一、活动目的:   通过“校园开放日”活动使社会各界更深刻的认识、了解我校,它是全面展示我校 整体形象、加强我校与社会联系的重要途径,是提升学校社会影响力、发挥引领作用的重要 措施。通过“校园开放日”活动,营造浓厚的校园科技、文化氛围,引领全校师生“开拓、创新、 求实、进取”   二、活动时

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