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如何促进幼儿心理健康发展？ 第二节 儿童心理健康 （二）幼儿期的心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * （二）幼儿期的心理健康 1．促进幼儿言语的发展 2．对幼儿的独立愿望因势利导 3．玩耍与游戏 4．正确对待孩子的无理取闹和过失 5．父母言谈举止的表率作用 第二节 儿童心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * 小环境：家庭，幼儿园，邻居 中环境：两个小环境的相互作用 外环境：爷爷奶奶，父母工作单位，父母的朋友，社区 大环境：父母的社会阶层，价值观，法律，风俗习惯，父母的信仰 课件精选 * 是孩子心理健康的重要影响因素 家庭教育方式 在敌意中长大的孩子，他学会了争斗；在虐待中长大的孩子，他学会了伤害别人；在支配中长大的孩子，他学会了依赖；在干涉中长大的孩子，他学会了被动；在娇宠中长大的孩子，他学会了任性；在否决中长大的孩子，他反对社会；在忽视中长大的孩子，他情绪孤癖；在专制中长大的孩子，他喜欢反抗；在淫乱中长大的孩子，他会心理变态；在民主中长大的孩子，他领导能力强；在鼓励中长大的孩子，他学会了自信；在公平中长大的孩子，他抱有正义感；在宽容中长大的孩子，他学会了耐心；在赞赏中长大的孩子，他学会喜欢自己；在爱之中长大的孩子，他会爱人如己。 课件精选 * 6岁～12岁。这个时期正是小学阶段，故也称为学龄期 第二节 儿童心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * （一）儿童期生理心理发展特征 1.生殖系统接近成人； 2.脑发育完善； 3.智力发展最快-思维、感知、注意等都进一步发展； 4.言语、情感、意志、能力和个性也得到不同程度的发展。 第二节 儿童心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * （一）儿童期生理心理发展特征 第二节 儿童心理健康 迅速性 可逆性 协调性 开放性 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * （二）儿童期心理健康 如何促进儿童期的心理健康发展？ 第二节 儿童心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * （二）儿童期心理健康 1.科学合理安排学习 2.组织社会劳动 3.培养开拓创造性思维 4.注意“情商”的培养 第二节 儿童心理健康 一、胎儿期及婴幼儿期 二、幼儿期 三、儿童期 课件精选 * 第三节 青少年与青年心理健康 一、青少年期 二、青年期 青少年期 12岁～ 18岁 青年期 18岁～ 35岁 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 第二加速期 12岁～ 18岁，也称青春期 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 是生长和发育的快速阶段， 生理方面发生巨大的变化。 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 (一) 生理心理发展特征 1.体态骤变，身高、体重、宽度迅速增 长； 2.机能增强，身体素质提高; 3.脑神经系统逐步完善，第二信号系统作 用显著提高; 4.性发育逐渐成熟，第二性征相继出现， 功能逐渐完善。 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 (一) 生理心理发展特征 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 主要矛盾心理： 1.独立与依赖的矛盾。 2.理想与现实的矛盾。 3.坦率与封闭的矛盾。 4.性意识与性道德的矛盾。 5.情感与理智的矛盾。 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 (二)青少年期心理健康 如何促进青少年心理健康发展？ 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 一、青少年期 二、青年期 (二)青少年期心理健康 1.发展良好的自我意识； 2.保持情绪稳定； 3.预防性意识困扰； 4.消除心理代沟。 第三节 青少年与青年心理健康 课件精选 * 课件精选 课件精选 课件精选 课件精选 课件精选 课件精选 医学心理学 课件精选 课件精选 * 第一节 概述 第二节 儿童心理健康 第三节 青少年与青年心理健康 第四节 中年期心理健康 第五节 老年期心理健康 课件精选 * 第一节 概述 一、人的发展与生命周期 种系发展：指人类种族在地球生物种系发