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熊营中心小学2013年春三年级品德与社会
质量分析
一、试题效度
1、试题效度
本次考试是县教研室统一命题，试题覆盖面广，基本概括了小学三年级品德与社会下册的内容，按照新课程标准，设计了七类题型，即：一、我会填空。二、我能辨。三、我会选择。四、我会连线；五、结合所学内容理解词语意思；六、行为与习惯；七、创意设计。
2、试题难度
三年级下册品德与社会试题难度适中，能面向全体学生，对不同层次的学生掌握知识的情况进行了测试。
3、命题原则
三年级品德与社会试题依据了《新课程标准》紧扣教材，注重了“双基”，试题的判断、举例题从不同程度地考查了学生的基础知识掌握情况和行为习惯地养成。
二、试题分析
1、基本情况
三年级应参考39人，实参考人38人，总分3196分，平均得分84.1，及格率100%，优秀率为81.57%，综合指数为0.9163。
试题得分情况如下：
题号
内容
题分
应得分
实得分
得分率
一
我会填空
19
722
586
81.1%
二
我能辨
10
380
342
90%
三
我会选择
20
760
680
89.4%
四
我会连线
10
380
310
81.5%
五
结合所学内容理解词语意思
10
380
263
69.4%
六
行为与习惯
16
608
525
86.3%
七
创意设计
15
570
490
85.9%
三、取得成绩
学生对基础知识掌握比较好，第二大题考得较好,体现了学生平时基础知识掌握比较牢固。
四、存在的问题
从卷面反映的情况，学生对填空题做得马虎，对灵活题缺乏分析能力。失误原因一是对学过的知识掌握不牢，二是粗心，丢三落四。第五大题结合所学内容理解词语意思学生做得最差,得分率仅有69.4%.
五、改进措施
1、今后的教学中，要熟练掌握教材，对每个学生摸清基本情况，培养学生的思维能力。
2、对粗心学生严要求，使其养成认真的习惯。
3、加强对落后生的辅导.
4、加强学生练习，发现问题及时纠正。
熊营中心小学 占敏仁
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