识字3第一课时导学单.docVIP

《识字3 》 第1课时 教学内容：识字3第1课时 教学目标： 1．学会本课9个生字，正确、流利地朗读词语，理解由生字组成的词语。 2．认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 3．借助图画感知古今文字的发展演变，了解偏旁与字、词之间的联系，认识形声字的特点，培养学生识字的兴趣，提高学生识记汉字的能力。 学生活动单 教师导学案 【学习目标】 1．学会本课5个生字，理解由生字组成的词语。 2．认真观察图画， 凭借图画理解词语。 3．借助图画感知古今文字的发展演变，了解偏旁与字、词之间的联系，认识形声字的特点。 活动一：看图识偏旁。 看图，你发现了什么？ 把你的发现告诉小伙伴。 讨论记住两个偏旁。 活动二：比较形近字。 1、对照生字表，读一、二两行词串。 2、对照图，理解词串的意思。 3、小组比较讨论，这些字有什么相同点和不同点。 4、拓展，还有哪些字也是这个偏旁，比一比谁说得多。 活动三：想像练说话。 自选一两个词语练习说话。 把你的句子说给小伙伴听，比一比，谁的句子更精彩。 班级展示。 活动四：示范指导，认真写字。 1．出示：柏 杨 柳 椅 秧 2、说说你有什么好办法记住这些字？ 3、学生口头说词。 4．在田字格中描写生字。 5．学生写字，教师巡视指导。 【检测反馈】 听写词语： 松柏 柳树 桌椅 秧苗 稻谷 庄稼 一、导入