四年级上册语文教案-24.延安，我把你追寻 人教（部编版）.docxVIP

四年级上册语文教案-24.延安，我把你追寻 人教（部编版） 24*　　延安，我把你追寻教学目标 1.通过学习这首诗，领会延安精神，引导学生发扬延安精神。 2.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。 3.有感情地朗读这首诗。 教学重难点 1.理解诗中重点语句，了解诗中所说的具体事物的含义。 2.读出诗的节奏和韵律。 课前准备 多媒体课件 课时安排 1课时教学步骤 教学内容 一、创设情境， 激发兴趣 同学们，今天老师的兴致非常好，给大家朗诵一首诗，请你们听完之后说说自己的感受。（配乐） 二、初步感 知诗歌 同学们，你们想学习这首诗吗？今天我们就来共同研读祈念曾的诗歌《延安，我把你追寻》。 齐读课题。你知道延安是什么地方吗？（介绍延安的资料）（延安是中国共产党和军队的根据地，勤劳勇敢的老区人民用生命和鲜血哺育了中国革命；延安是中国抗日战争的总后方，在极其残酷的条件下，广大军民开展了自己动手、丰衣足食的特大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质基础；延安是**思想从形成、发展到成熟的圣地。） 请你打开书，朗读课文，看看作者到底在追寻什么，为什么要追寻。 指读。 要想读好诗歌，必须知道诗的韵脚，才能朗朗上口，铿锵有力。韵