2019年北师大版一年级数学下册全册教案教学设计.pdfVIP

北师大版一年级数学下册教学设计 课程目标 一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。 在这个单元的学习中， 学生将结合生活中的具体情境， 通过“数铅笔”等活动， 经历从具体情境中抽象出数的模型的过程： 会数、会读、会写 100 以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与 日常生活的密切联系。 2、 第一单元“加与减 （一）”、第五单元“加与减 （二）”、第六单元 “加与减（三）”。 在这些单元的学习中， 结合生活情境， 学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程， 进一步体会加减法的意义；探索并掌握 100 以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退 位）的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减 法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 二、空间与图形 1、 第二单元“观察物体”。 在这个单元的学习中， 学生将通过观察身边的简单物体， 初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。 2、 第四单元“有趣的图形”。