让中学语文课堂活起来.docVIP

让中学语文课堂活起来 新一轮课程改革正逐步由实验阶段转向全面实施阶段，全新的教育理念和教法使人目不暇接，课改好似阵阵春风吹皱了课堂教学这泓碧水，笔者认为实施新教法，能让中学语文课堂活起来。?　　一、教学过程多样化，把学生学习的兴趣调动起来。语文教学应该以课堂教学为中心，实施多种教学手段，向学生生活的各个领域开拓、延伸，缩短课本知识与实际生活的距离，使课堂教学富有趣味性、知识性，把学生主动求知的欲望和学习兴趣最大限度地调动起来。?　　1、教学手段多样化，可使用多媒体等手段教学。教师在设计课堂教学活动时，应根据不同的课型，采用不同的教学方法和手段，从视觉、听觉、触觉等方面引导学生积极主动参与，变单纯的读读答答为生动活泼的课内活动，寓教于乐、事半功倍。有位教师在教《鲁迅自传》时，利用多媒体教学方式，在课堂上演示了从网上下载的许多与教学内容有关的资料图片，学生们在看投影、听配音、互相讨论等课内活动中了解了鲁迅先生光辉而伟大的一生，原本枯燥无味的课文，由于教学手段的多样化，学生的学习兴趣调动起来了，学习效果大大提高了。?　　2、课堂上提倡学生学习方式多样化。《新课标》指出“学生是学习和发展的主体”，应充分激发学生的主动意识和创新精神，“倡导自主、合作、探究的学习方式。”学生大多有不同的学习方式，比如有的习惯听觉学习，有的习惯视觉学习，有的喜欢独立学习，有的喜欢小组讨论学习，有的喜欢模仿