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- 2020-02-19 发布于河南
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如东县实验中学八年级物理教案(2013-2014学年度) 主备人:陈苏钰 审核人:管晓戟
总第2课时 课题:声音是什么
教学目标:
? 1.体验声音的产生是由于振动引起的。
? 2.知道声音传播需要介质。
3.知道初步了解声音是以波的形式传播的,了解声音在空气中的传播速度。
4.了解声波具有能量。
教学重点:
? 声音产生的原理;声音的传播需要介质。
教学难点:
了解声音是以波的形式传播的。
教学方法:实验、讲解
学法指导:观察、讨论
教学器具:
? 一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水、铁架台、音叉、乒乓球、录音机一台、蜡
烛一根、衣架、细线
教学过程:
? 一、引入课题
? 教师事先录制好自然以及生活中常见的某些声音。例如:公鸡打鸣、、鸭子叫、大象叫声、瀑布声等
? 教师提问:同学们,你们能听出刚才都是什么声音?是哪些物体在发出声音?
? 教师:从本节课开始我们将研究自然界中声音的有关知识。请同学看课本第8页,问题1:声音的产生?
二、声音的产生
? 试一试:一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水、怎样使它们发出声音?比比看,谁的方法多?谁的方法与众不同?
? 想一想:①物体发声时与不发声时有什么不同?②物体发声时有什么共同的特征?
做一做:(1)摸着自己的喉头,说一句话。体会手上的感觉,说出感觉;
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