七年级上册主要内容.docVIP

1，《为你打开一扇门》题眼是“打开”二字，围绕它，文章以“议论大门---初识大门---打开大门”的思路展开，逐层深入。 这是一篇书序的节录，课文用散文诗式的语句，深入浅出的阐述了文学是什么，形象生动的描绘了文学的魅力，激起青少年读者对文学的浓厚兴趣，鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。 2，《繁星》课文围绕看繁星，依次写了“从前”“三年前”“如今”“有一夜”四个片段，表达了作者酷爱星天的深切感受。 3，《冰心诗四首》前两首是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。四首诗意蕴隽永，语言清丽，风格细腻明丽。她仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写自己的感想和回忆。短小精悍，不追求韵律，在看似随意的挥写里蕴藏着丰富的感情和朴素的哲理。 4，《诺》这是一篇小说，写“诺曼底”号哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头，勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前，成就了一个伟大的英雄形象，感人至深，使读者的心灵受到强烈的震撼。 5，《郑人买履》《刻舟求剑》这两则寓言都是借简单的人物故事，说明某种道理，使人读后得到良好的教益。这两则寓言的内容不同，一写郑人买鞋，一写楚人求剑，但这二则寓言讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人。 6，《往》题目“往事依依”是贯穿全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒