六年级上册数学教案-6.16 整理与复习｜苏教版（2020秋）.docxVIP

六年级上册数学教案-6.16 整理与复习｜苏教版（2020秋） 《百分数整理与练习》教学设计 江苏省如皋师范学校附属小学 佘路祥 教学内容： 苏教版数学六年级上册第107-108页整理与练习。 教学目标： 1.通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数和分数、小数互化的方法，熟练解答有关百分数的实际问题。 2.让学生经历自主整理与练习，沟通知识之间的内在联系，建立合理的知识体系。 3.增强学生综合运用知识的能力，感悟常用的数学思想。 教学重点： 进一步理解百分数的意义。 教学难点： 学会比较，沟通知识之间的内在联系。 教学过程： 一、 回顾整理 同学们，今天我们一起进行百分数的整理与练习（出示板书）。课前同学们对这个单元所学的知识已经进行了整理，请大家拿出整理单，在小组里交流。 谁来汇报？ 引导学生从以下三个方面进行梳理。 1..百分数的意义，与分数的联系和区别 2.百分数、分数、小数的互化 3.百分数实际问题 下面我们重点复习有关百分数的实际问题。 二、展开研究 （一）数形结合 1.（出示线段图）从图中你看到了什么？能想到乘法关系式吗？还能想到怎样的数量关系式？（想到了另一个