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2019 年幼儿教育学试题及答案 一、单项选择题 世界上第一所幼儿园的创立者是 ( ) 。 A.夸美纽斯 B. 洛克 C. 福禄倍尔 D. 卢梭 C.福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构， 并命名为 幼儿园。 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的 ( ) 。 A.主动性 B. 活动 C. 兴趣 D. 创造力 D.陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。 ( ) 是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育 家。 A.夸美纽斯 B. 裴斯泰洛齐 C. 洛克 D. 福禄倍尔 B. 裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。 贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是 ( ) 。 A.社会即学校 B. 生活即教育 C. 从做中学 D. 教、学、做合一 C.杜威提出从做中学的教育思想。 《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观， 其作者是() 。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 C.卢梭所著的《爱弥尔》 。 在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为 () 。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 A. 这三个任务是教师必须掌握的教学任务。 我国第一所乡村幼稚园的创办人是 ( ) 。 A.陶行知 B. 蔡元培 C. 黄炎培 D. 梁漱溟 A. 陶行知主张乡村教育、平民化教育。 教育家( ) 在勃兰根堡创设了收托 1～7 岁儿童的教育机构。 A.杜威 B. 皮亚杰 C. 夸美纽斯 D. 福禄倍尔 D.福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构。 幼儿园一词是 ( ) 诞生的。 A.1837 年 B.1840 年 C.1842 年D.1903 年 B.1840 年由福禄倍尔提出。 年中国第一个幼儿社会教育机构在 ( ) 创立。 A.武昌 B.北京 C.上海 D.广州 A. 武昌的湖北幼稚园。 我国幼儿园是对 ( ) 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的 机构。 A.6 B.2 C.3 D.4 C. 幼儿园是对 3～6 岁幼儿进行的教育。 ( ) 是人类特有的社会性活动。 A.教育 B. 文字 C. 交流 D. 生存 A.教育是对人进行的社会活动。 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时 ( ) 。 A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起 C.英美幼儿教育兴起 D. 中国蒙养院建立之时 A. 幼儿教师逐渐从教师中分离出来。 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行 ( ) 。 A.1995 年 1 月 1 日 B.1996 年 7 月 1 日 C.1994 年 1 月 1 日 D.1993 年 7 月 1 日 C.1994 年开始实行教师资格制度。 “我生活中最主要的东西是什么 ?我毫不犹豫地回答： 对孩子 的爱。”这话出自 ( ) 。 A.苏霍姆林斯基 B. 杜威 C. 陶行知 D. 蒙台梭利 A. 苏霍姆林斯基提出的一个观点。 年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校 的是( ) 。 A.陶行矢 B. 晏阳初 C.叶圣陶 D.梁漱溟 D.梁漱溟创办了乡农学校。 ( ) 国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定： “幼儿园 是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 ” A.1995 年 B.1996 年 C.1997 年 D.1998 年 B.1996 年《幼儿园工作规程》正式实施。 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是 ( ) 。 A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 B.“感、前、具、形”四个阶段。 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南 京有陈鹤琴，北京有 ( ) 。 A.张汉良 B. 张之洞 C. 张宗麟 D. 张雪门 D. 张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。 二、名词解释 杜威 杜威：1859 年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育， 1884 年在霍普金斯大学获得博士学位，并于 1896 年创立了第一所实验学 校，开始在学校中实施其教育思想。他是 20 世纪最伟大的教育思想 家之一。 蒙台梭利的自由原则 蒙台梭利的自由原则： 蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育， 就是让儿童获得自由， 让儿童的天性得以自然表现。 这就是自由的原 则。 幼儿园 幼儿园：是对 3 周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 整个教学法 整个教学法： 是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。 他批评当 时小学和幼稚园的分科教学法， 强调