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- 2020-02-19 发布于河南
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《金奖章》;;;;;;;;;;认真看课文听范读录音,弄清课文讲了一件什么事?
听完后用简短的话说一说。 ; 找出文中含有生字的词语,并抄写在草稿本上。
找出喜欢的词语抄写在草稿本上。;
王宫 残渣碎屑 风尘仆仆 喜鹊
获得 彬彬有礼 忠心耿耿 推荐
盒子 授予 沾上 腐烂 高雅
分配;
劳苦功高 蔓延 酩酊大醉
气喘吁吁 颁奖 悦耳动听 不知所措
;1、默读课文用波浪线画出课文中描写各种鸟和使???语言的句子。;;;;2、全班有感情朗读课文最后一个自然段。;小组讨论: ;1、 如果你有一枚金奖章,你想把它颁发给谁?说说你的理由。 ;作业:
1.有感情朗读全文。
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