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一 年级 （1） 班 美术 学科教学计划 2014---2015学年度第 1学期 执教： 刘锡丽 目标要求 （绘画）自己选择颜色，描绘景和物。 用记忆画、想象画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。 （手工）制作简单的纸版拓印画。 用撕或剪的方法制作纸工图形。 用各种平面材料贴面。 制作简单的泥工模型。 教材分析 1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。 2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的力。 3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。 4、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 5、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。 学情分析 从上学期教学情况看，该年级段学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，色彩表现力有待加强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业质量比较高。但也有存在以下问题： 学生整体的差距比较大。 构图布局还不够完整。 工艺制作能力比绘画技能差点。 研究课题 激发学生绘画兴趣，引领学生进人“乐画”天地 提 质 措 施 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学